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[判断题]

父母过度的保护孩子,他们不愿意让孩子操心、受挫、难过是属于骄纵型父母()

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第1题
这孩子以后少不了会让他父母操心。A.很少B.不会C.一定D.不至于

这孩子以后少不了会让他父母操心。

A.很少

B.不会

C.一定

D.不至于

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第2题
过渡操心的父母会打消孩子的积极性()
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第3题
随着时代发展,“Terrible2”这个词汇越来越经常被人们提起,它的简单意思就是:当孩子2岁后,他就
更加让父母操心了,父母也常常为此烦恼。一些家长反映,孩子到2岁以后不像以前那么听话了。特别是2~3岁时,孩子嘴里常常说:“我自己来”。行动上有了自己的主意,不服从成人的要求,不让他做的事情他偏要做。如在外面玩久了,成人对他说:“该回家了!”他却说:“我不回家,我还要玩呢!”;如果强行让他回家,他则反抗得更加激烈,甚至大哭大闹。家长对此头疼不已,不知道怎么教育才好。

请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料,说说家长该怎么做。

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第4题
居家学习期间发生亲子冲突的原因之一是:孩子认为父母的行为侵入了他们的边界,不尊重他们。以下哪些行为属于侵入孩子边界()

A.要求查看孩子手机里的私人信息

B.进屋前先敲门

C.过度管控孩子

D.闯入房间翻东西

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第5题
如何让孩子会学习()

A.让他们感受到学习的乐趣

B.孩子拥有良好的学习基础

C.家教很重要

D.父母工作出色

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第6题
父母应当从哪些方面入手提高自身的教育素质()

A.多读书,不断学习文化知识

B.多和孩子呆在一起,多跟孩子一起玩

C.了解父母角色的定位,了解孩子的特点

D.教育是学校老师的事,不用家长操心

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第7题
他们为孩子的前途操心。A.考虑B.担忧C.放心D.费心

他们为孩子的前途操心。

A.考虑

B.担忧

C.放心

D.费心

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第8题
根据阿德勒的说法,()涉及父母对孩子的需求和欲望的持续满足,导致权利感以及专横和操纵行为。

A.过分宽容

B.过度保护

C.过度支配

D.放纵

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第9题
给钱让人们玩智力游戏,他们以后继续玩游戏的行为就会少于那些没有报酬玩游戏的人;答应给孩子报酬来让他们做自己心里喜欢的事情,孩子们就会将这种游戏变成工作,这一现象称为()

A.理由不足效应

B.过度合理化效应

C.社会比较效应

D.自我肯定效应

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第10题
具有()的病人,其父母会出于爱或独裁的目的而过分保护孩子。他们总是满足孩子的每一个需要,这实际上是在鼓励孩子的依赖行为,并且提高了孩子对与父母分离的焦虑和不安全感(Levy,1996).这样的孩子就难以获得必要的技巧或信心来做出决策、形成责任感和表达反对意见。

A.回避型人格障碍

B.依赖型人格障碍

C.自恋型人格障碍

D.边缘型人格障碍

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