如果我们能活着出去的活,万水千山,你愿意陪我一起看吗这是谁的语录()
A.东方月初
B.涂山红红
C.王权富贵
D.清瞳
C、王权富贵
A.东方月初
B.涂山红红
C.王权富贵
D.清瞳
C、王权富贵
A.你下班有时间吗能跟我聊聊吗
B.这是谁的照片让我也看看吧
C.是她,刚进来就出去了,很着急
D.咖啡和牛奶都买回来了吗
E.都快到家了,车坏了,所以我走回来了
A.你下班有时间吗能跟我聊聊吗
B.这是谁的照片让我也看看吧
C.是她,刚进来就出去了,很着急
D.咖啡和牛奶都买回来了吗
E.都快到家了,车坏了,所以我走回来了
A.你下班有时间吗能跟我聊聊吗
B.这是谁的照片让我也看看吧
C.是她,刚进来就出去了,很着急
D.咖啡和牛奶都买回来了吗
E.都快到家了,车坏了,所以我走回来了
A.你下班有时间吗能跟我聊聊吗
B.这是谁的照片让我也看看吧
C.是她,刚进来就出去了,很着急
D.咖啡和牛奶都买回来了吗
E.都快到家了,车坏了,所以我走回来了
A.你下班有时间吗能跟我聊聊吗
B.这是谁的照片让我也看看吧
C.是她,刚进来就出去了,很着急
D.咖啡和牛奶都买回来了吗
E.都快到家了,车坏了,所以我走回来了
甲:怎么还不睡呀?
乙:睡不着,愿意陪我聊会儿吗?
甲:当然。我猜你一定是有心事了。
乙:我给我妈妈写了一封信。①告诉她我有男朋友了。②信寄出去以后,我又有些担心。
甲:③你担心什么呢?她一定会为你高兴的!
乙:她高兴我知道,可是我担心的是另一方面。
甲:哪方面?
乙:我俩不是一个国家的人,文化背景、生活习惯都不一样,我妈妈一定不会同意。
1.材料中有四个问句,类型不同于其他三个的是:()
A.哪方面?
B.你担心什么呢?
C.怎么还不睡呀?
D.愿意陪我聊会儿吗?
2.句①是:()
A.兼语句
B.连动句
C.双宾语句
D.主谓谓语句
3.在教授句②的补语时,下列哪项适合作典型例句?()
A.他晕过去了。
B.衣服收起来吧。
C.树叶落下来了。
D.你一定要坚持下去呀!
4.下列哪项中的“什么”与句③中“什么”的意义和用法相同?()
A.看什么看,走开!
B.你急什么,我马上就到。
C.你在写什么,让我看看。
D.吃什么不重要,健康就好。
5.下列哪种补语类型,没有在材料中出现?()
A.结果补语
B.可能补语
C.时量补语
D.趋向补语
A.能,现在我明白了团队的重要性,我觉得对我出去社会工作有很大帮助
B.是不太懂小组的运作,感觉跟不上小组节奏,可是我愿意去做
C.不能,我觉得对比传统教学,PBL+TBL+CBL模式没有帮助到我建立团队意识
听力原文:女:啊,下雪了。你看,真漂亮。
男:这是今年北京第三次下雪了。你以前没见过雪吗?
女:没有啊,我们国家一年四季都很热。所以看到雪我太高兴了。
男:那我们到外面去玩儿吧。
问:现在北京最可能是什么季节?
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A.秋天
B.夏天
C.冬天