题目内容
（请给出正确答案）
儿童能够自发运用记忆策略，对羊与牛、作业本与教科书、苹果与草莓的图片进行分类记忆的年龄是
A．4－5岁 B．6－7岁 C．8－9岁 D．10－11岁
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A.相同的思想、观点、趣味及理想,使他们两人常常一拍即合,一见面就感到一种相互理解的愉悦和心灵的快乐
B.同学们聚在一起，享受着天伦之乐
C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题
D.三年初中生活,我们班级就像一个大家庭,大家相互关心和帮助,相敬如宾,友好相处,留下了许多美好的记忆
A.太牢指古代祭祀社稷视时，牛、羊、 豕全备;少牢用牛、羊，没有豕
B.殿试就是由皇帝亲自监考选拔人才，是科举考试中的最高一段，只考策问
C.总角是古时未成年的人把头发梳成两个髻，如头顶两角;后用来指代儿童时 代
D.分野是古代占星家用天象变化占卜人间吉凶祸福，将天上星空区域对应地上 的区域
A.学生从多个角度思考问题
B.激发了学生认识上的好奇
C.由于更频繁的运用高级推理，学生的推理质量和思维逻辑都有所提高
D.学生在解决冲突与寻求一致的过程中培养了问题解决技能
E.促进了信息的记忆与提取
F.巩固了基本的知识与技能
A.让员工自发自主动起来
B.通过对管理的标准化和模式化，让管理人员能够易于掌握简单有效的管理方法
C.保证策略和战术持续有效实施
D.合理分配人员薪酬，稳定销售队伍，提高销售队伍的执行力
A.精细加工发生在工作记忆中
B.第 1 次学习时，如果能够对学习材料进行精细加工，那么以后回忆起来就比较容易
C.精细加工会限制与已经储存的知识建立联结的数量
D.学生对新信息进行的精细加工越多，他们对知识的理解就越深、记忆就越好
