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[多选题]

兴趣小组探究馒头在口腔内变化时设计如下实验,叙述正确的是()

A.37度改成50后实验现象是两试管都不变蓝

B.实验现象1号变蓝

C.此实验变量是有无唾液

D.结论是唾液能将淀粉分解成葡萄糖

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此实验变量是有无唾液

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第1题
在“探究馒头在口腔中的变化”实验中,进行了如下实验设计:分组 处理(以下三组馒头用量相同)1 馒头碎屑 唾液2mL 搅拌2 馒头碎屑 清水2mL 搅拌3 馒头块 唾液2mL 不搅拌其中探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌作用的实验组合是()

A.1和2

B.2和3

C.1和3

D.不确定

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第2题
在生物学学习中,同学们做过许多有趣的实验。下列叙述错误的是()

A.观察小鱼尾鳍内的血液流动时,毛细血管内血细胞呈单行通过

B.探究馒头在口腔中的变化时,加入唾液、馒头块且不搅拌的试管内滴加碘液后馒头块变蓝

C.观察鸡卵的结构时,发现气室位于卵的钝端

D.走迷宫实验中与蚯蚓相比,小鼠试错次数更少,说明动物越高等,学习能力越强

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第3题
下列有关生物学实验操作的叙述,错误的是()

A.观察小鱼尾鳍内血液流动时,看到红细胞单行通过的血管是毛细血管

B.测定种子发芽率时,随机抽取适量样本,重复测定几次,取平均值作为测定结果

C.观察装片时眼睛注视显微镜视野内,双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到看清物像

D.探究馒头在口腔中的变化时,实验装置要在37℃恒温条件下保持足够时间

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第4题
探究馒头在口腔中的变化实验指导:提出问题正确的是()
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第5题
生命科学是以实验为基础的学科,下列有关实验说法不正确的是()

A.利用澄清的石灰水可以验证植物呼吸作用能否产生二氧化碳

B.绿叶在光下制造有机物实验中,用酒精直接对叶片进行脱色处理

C.探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验,必须控制的变量是烟草浸出液的浓度

D.馒头在人口腔中的变化的实验,可证明唾液能消化淀粉

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第6题
为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响,生物兴趣小组同学设计了多组对照实验,下列多组实验变量设计不正确的是()

A.有空气和无空气

B.温度与湿度

C.20°和40°

D.有光和无光

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第7题
如图是生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,对于他们预测的结果和得出的结论,你认为最符合事实的是()

A.滴加碘液后1号变蓝,2号不变蓝,此实验说明了唾液对淀粉有消化作用

B.滴加碘液后1号不变蓝,2号变蓝,此实验说明了水对淀粉有消化作用

C.滴加碘液后1号和2号均变蓝,此实验说明唾液对淀粉没有消化作用

D.滴加碘液后1号和2号不变蓝,此实验说明唾液和水对淀粉没有消化作用

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第8题
灵敏度分析主要回答哪两方面问题()

A.元素有一定量变化时,怎么求解最优解

B.元素有一定量变化时,最优解有什么变化

C.元素在什么范围内变化时,最优解保持不变

D.元素在什么范围内变化时,最优解有什么变化

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第9题
在对数PCM中,信号在某一段落内变化时,量化噪声功率怎样变化?()

A.增大

B.减少

C.不变

D.不确定

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第10题
当输入电源屏的交流电源在+15%~-20%范围内变化时,经稳压(调压)后的电源允许波动范围应不大于()。

A.2%

B.3%

C.6%

D.7%

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第11题
变频器调速是通过改变供电电源频率来实现电动机的无级调速。泵转速在某范围内变化时,功率消耗与其转速的立方成正比。()
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