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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“学高为师,身正为范”体现了教师劳动的()

A.长期性

B.示范性

C.复杂性

D.创造性

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第1题
在我国现阶段,我们还要防止把教师劳动的专业化仅仅理解为教师学科教自的训练和专业化的偏向。()
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第2题
“教学有法,而无定法”说明了教师的劳动具有()。A.创造性B.示范性C.系统性D.学习性

“教学有法,而无定法”说明了教师的劳动具有()。

A.创造性

B.示范性

C.系统性

D.学习性

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第3题
言传身教意味着身为师者要做到言行一致。判断对错
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第4题
近几年,媒体报道了多起幼儿园教师惩罚甚至故意殴打孩子的事件,这是教师()、法律意识淡漠的表现。

A.职业言行失范

B.师生关系失调

C.道德素养缺失

D.缺乏敬业精神

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第5题
教师劳动所创造的价值并不是以物质化的形式表现出来的,而是作为一种潜在的价值体现在学生身上。这说明教师劳动具有滞后性的特点。()
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第6题
下列那个选项为体现“从例中学”的教学模式()

A.以问题为中心

B.以教师为中心

C.以学生为中心

D.师生互动

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第7题
关于微视频在信息技术学科教学中的应用,下列说法正确的是:

A.利用微视频,将思维逻辑的高结构转化为学生认知的低结构,并从学的视角出发,体现学生“学”的过程,而不是教师“教”的过程。

B. 微视频的设计要有整体规划性,按主题单元梳理知识点,挑选重要知识点分工制作主题单元形式的微视频系列,实现对教材重点内容的呈现。

C. 由于在课堂教学中学生对视频的兴趣度较高,因此信息技术学科的所有教学内容可采用微视频的形式呈现以获得较好的教学效果。

D. 微视频的设计可以把问题作为贯穿学习过程的主线。可以在开始、中间或最后分别设计不同的问题,逐步引导学生思考,在问题的带动下逐步展开学习。

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第8题
()决定了教师对职业具有持久稳定的兴趣。

A.教师劳动特点的简单性

B.教师劳动特点的群体性

C.教师劳动特点的创造性

D.教师劳动特点的复杂性

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第9题
我国具体的劳动关系目标的确立的基本原则是()。

A.以维护公平、公正为基本原则

B.以维护劳动关系的稳定为基本原则

C.以促进劳动关系的合作为基本原则

D.以促进经济发展为基本原则

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第10题
()体现了管理劳动专业分工的思想。

A.直线制

B.职能制

C.事业部制

D.矩阵制

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第11题
班级授课制又称课堂教学,教学方式是以教师讲授为主,兼用其他方法,主要体现了教师的主导作用。()
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