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第3题
创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的，它是后天培养和训练的结果，培养学生的创造性思维应该主要抓住以下（）环节
A.激发学生的学习动机，求知欲和好奇心
B.培养发散性思维，集中思维和横向思维
C.发展直觉思维和想象思维
D.培养创造个性
E.发展特殊能力
第5题
创造思维是一般思维的基础上发展起来的，是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力，教师应（)。
A.激发好奇心、求知欲，培养创造动机
B.重视集中思维和发散思维的培养
C.培养与发展学生直觉思维的能力
D.培养学生就具有创造精神的良好个性
第9题
下列哪些方法可以帮助我们更好地开展合规工作？（）
A.系统地建立法律规则体系
B.在掌握一定理论知识的前提下开展工作，并通过工作实践加深对知识的理解
C.换位思考，站在业务人员视角审视合规工作
D.树立产品化思维和管理思维，将经验固化成规则
第10题
人类的科研活动中，三大思维能力是指__________。
A.逆向思维、演绎思维和发散思维
B.实验思维、理论思维和计算思维
C.抽象思维、逻辑思维和形象思维
D.计算思维、理论思维和辩证思维
