题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列句中的“而”与“而伯乐不常有”中的“而”意义和用法相同的一项是（）

A.不知其能千里而食也

B.鸣之而不能通其意

C.执策而临之

D.潭西南而望

答案

B、鸣之而不能通其意

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更多“下列句中的“而”与“而伯乐不常有”中的“而”意义和用法相同的…”相关的问题

第1题

下列括号中虚词意思和用法相同的一项是（）

A.策（之）不以其道　　鸣（之）而不能通其意

B.（其）名为鲲　　（其）正色耶

C.（而）伯乐不常有　　执策（而）临之

D.天下（为）公　　中轩敞者（为）舱

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第2题

下列各项中加点词意已完全相同的一项是（）

A.虽：虽有至道故虽有名马

B.其：天之苍苍，其正色邪请循其本

C.而：怒而飞千里马常有，而伯乐不常有

D.之：其翼若垂天之云我知之濠上也

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第3题

下列句子中停顿不正确的一项是（）

A.食马者／不知其能千里／而食也

B.且欲／与常马等／不可得

C.世有伯乐，然后／有千里马

D.食之／不能尽其材

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第4题

韩愈云：“千里马常有，而伯乐不常有。”这里说的伯乐，就是千里马的“贵人”，如果没有伯乐出现，千里马也会淹没于芸芸众“马”之中虚耗宝贵年华。古往今来，很多功成名就者都是在关键时刻遇上__的“贵人”，加之自身的实力和努力没有辜负“贵人”所赐予的机遇，终得以__。填入画横线部分最恰当的一组是（）

A.火眼金睛脱颖而出

B.慧眼识珠有所作为

C.独具慧眼崭露头角

D.明察秋毫出人头地

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第5题

借“马”喻人才马年话马，品读借“马”喻人才的古诗文，确实颇有趣味。唐代的韩愈，强调不要埋没人才，在其《杂说》之中谈到“千里马常有，而伯乐不常有”，“世有伯乐，然后有千里马”，提醒人们，有了识才之士才会涌现出无数的人才。宋代黄庭坚在《过平舆怀李子先时在并州》诗中感叹：“世上岂无千里马，人中难得九方皋。”确实，人才如果遇不上“伯乐”，就会被埋没。要发现人才，贵在识才。关于这一点，古人的认识也颇有见地。三国的诸葛亮在其《便宜十六策？阴察》中论述：“洗不必江河，要之却垢，马不必骐骥，要之疾足。”就是说，洗涤不一定非要去大江大河，重要的是能够除掉污垢，马不一定非要骐骥，重要的是能够跑得快。而汉代司马迁在《史记？滑稽列传》中指出，挑选马匹，往往因为是瘦马就不予理睬，结果漏掉了良马；选拔人才，往往因为是贫士就看不起，结果失掉了贤人，“相马失之瘦，相士失之贫”说的就是这种情况。识别贤才，只有通过实践的检验，才能辨明。汉代徐干在《中论？修本》篇说：“路不险则无以知马之良，任不重则无以知人之德。”三国曹植《矫志诗》道：“道远知骥，世伪知贤。”当然，在用才上还需要注意给人才创造良好的客观条件，使他们把才能显示出来。《乐府诗集？横吹辞？折杨柳歌辞》云：“健儿需快马，快马需健儿。”清代顾嗣协《杂兴》诗写道：“骏马能厉险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”人才各有所长，也各有所短，关键是要正确使用。马年读读古人的这些诗文智语，以史鉴今，对于我们今天在改革大业和经济建设中，发现、识别、重用人才，会有所裨益，真正让一些良才强将，像奔驰的骏马一样，“功名只向马上取，真是英雄一丈夫”(唐代岑参《送李副使赴西官军》诗)。从上下文看，“九方皋”指的是：

A.人才

B.伯乐

C.识才之士

D.李子先

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第6题

下列句中，加着重号的字与括号中的字是分化关系的一句是（)。

A.湯有七年之旱，而國[亡](無)捐瘠者，以畜積多而備先具也

B.堯之王天下也，茅茨不[翦](剪)，采橡不斲

C.位尊而無功，[奉](俸)而無勞，而挾重器多也

D.當(嘗)察亂何自起，起不相愛

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