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[判断题]

离园时,主配班教师直接把全班幼儿都带到门口幼儿离园等候区,等待家长到来接走幼儿()

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第1题
延时班教师必须亲自将幼儿交送到家长手中方可离园()
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第2题
主班教师的主要职责是()。

A.负责本班幼儿教育,安全,卫生保健等工作

B.及时传达和贯彻园领导的决定,向园领导汇报本班工作

C.负责安排本班教师相互观摩,取长补短,主持研究全班每个儿童情况

D.帮助本班保育员进行教育,配合工作和卫生保健工作

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第3题
离园时引导中大班幼儿自己整理,教师查看。托小班可适当给予帮助()
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第4题
离园活动时教师工作要求()

A.幼儿进餐后,组织轻松愉快的自选活动

B.检查整理幼儿仪表

C.根据需要与幼儿进行个别谈话,交流

D.将幼儿家长并与家长简单交流幼儿在园情况

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第5题
离园时,教师要与家长沟通,沟通时要注意()

A.主动和家长做简单的沟通,交流幼儿当天的状况

B.无需多加沟通,除非家长要求

C.入园时情绪低落的幼儿,教师要重点与家长沟通

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第6题
入园,离园,教师要对幼儿做好安全教育()
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第7题
离园前,教师要做到()

A.回顾当天所学内容

B.稳定幼儿情绪

C.整理幼儿着装

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第8题
班级管理者必须由权威观念向服务观念转换,下面说法错误的事()

A.教师由传统的知识传授者转变为幼儿学习的支持者,要求人人都是管理者

B.班级活动的设计和组织安排,班级管理者要大胆放权,由权威的前台走向服务的后台

C.孩子、家长、配班老师和保育老师都要走到班级管理的前台来

D.主班老师一人决定,不用和其他人商量

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第9题
离园就是把幼儿送回家就行了。()
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第10题
对于入园初期适应困难的孩子,幼儿园教师可以()

A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度,按时入园离园

B.允许他们上半天,如中午午饭后由家长接回,再逐渐延长在园时间

C.不用管,时间长了自然就好了

D.通知家长接回孩子

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第11题
离园是一日生活的最后环节,也是成人和幼儿都容易放松警惕的时刻,离园过程中最大的隐患岀在()环节。

A.运动

B.跌倒

C.走失

D.交接

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