如果结果不匹配，请 
更多“学校的办学类型定位是：教学应用型本科高校（）”相关的问题
第1题
考察学校定位主要看（）
A.以服务地方为主，看其专业布局是否面向地方（行业）经济社会发展需要
B.以本科教育为主，看其本科生比例是否适当
C.以应用型人才培养为主，看其是否培养生产、建设、管理、服务一线的高素质专门人才
D.以教学为主，看其是否科学处理教学与科研的关系，依据自身的条件优势和发展潜力，注重形成办学特色
第4题
本科教学工作合格评估方案的核心内涵的四个促进”是指什么（）
A.促进办学经费投入，促 进办学条件改善，促进教学管理规范，促进 教学质量提高
B.办学条件基本达到国家 标准，教学管理基本规范，教学质量基本得 到保证
C.突出服务地方（行业） 经济和社会发展，突出培养应用型人才的办 学定位
D.引导参评学校构建并逐 步完善内部质量保障体系，形成不断提高教 学质量的长效机制
第5题
文化创意与传播学院紧紧围绕学校的办学指导思想和办学定位，重视课堂教学质量，注重学风养成教
育，突出()和()，以质量工程项目为抓手，以应用型人才培养为目标，加强教育教学改革，积极探讨人才培养新模式。
点击查看答案
第6题
学校建立自我评估制度的原因（）
A．学校自我评估制度是我国高等学校教学评估体系的重要组成部分，是一种基本的评估形式B．提高培养过程与应用型人才培养目标的符合度C．今后学校每年都要向社会公布本科教学年度质量报告，历年的质量报告将作为国家和有关专门机构开展学校评估和专业评估的重要参考，而学校自我评估的结论和内容是形成本科教学年度质量报告的主要依据D．学校既是人才培养的主体，也是质量保障的主体，建立并完善内部质量保障体系是学校的内在需要，而内部评估制度是学校质量保障体系的重要组成部分
点击查看答案
第7题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（高校党委）》规定，充分发挥学校党委领导核心作用，切实做到对本校工作实行全面领导、对本校党的建设全面负责，贯彻落实“四个坚持不懈”要求，巩固马克思主义在学校（）、（）、（）等各项工作中的指导地位，牢牢把握社会主义办学方向。
A.人才培养
B.科学研究
C.教育教学
D.社会服务
第9题
根据《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南（高校党委）》规定，充分发挥学校党委领导核心作用，切实做到对本校工作实行全面领导、对本校党的建设全面负责，贯彻落实（）要求，巩固马克思主义在学校人才培养、科学研究、教育教学等各项工作中的指导地位，牢牢把握社会主义办学方向。
A.“四个服务”
B.“全面从严治党”
C.“新时代党的建设总要求”
D.“四个坚持不懈”
第10题
专家要认真审读学校提供的自评报告，查阅教育部评估中心提供的学校教学基本状态数据分析报告，并通过高校本科教学工作评估管理信息系统，查阅参评学校的有关信息，了解学校的有关情况，填写（），拟定考察重点和工作计划
A.审读报告书
B.审读意见表
C.考察计划表
D.考察报告书
第11题
25个省份遴选了320所本科高校开展了应用型转型改革试点，以()为抓手，推动应用型专业建设。
25个省份遴选了320所本科高校开展了应用型转型改革试点，以（)为抓手，推动应用型专业建设。
点击查看答案
A、竞争
B、能力
C、专业
D、教育
