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[主观题]

根据本课程,智能制造的影响主要有()A.可能进一步弱化中国要素成本优势B.国外的企业可能通过

根据本课程,智能制造的影响主要有()

A.可能进一步弱化中国要素成本优势

B.国外的企业可能通过利用先进制造技术,在维持可接受成本的基础上,针对快速变化的市场需求,提供较中国产品种类更丰富,功能更齐全,新能更稳定、使用更人性化,环境更友好的产品

C.智能制造可能对中国的产业升级和产业结构优化形成一种抑制作用

D.智能制造可能会导致大规模技术性的失业

E.进一步增强中国要素的成本优势

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第1题
根据本课程,智能制造系统由哪些方面构成()。

A.智能创新

B.智能产品

C.智能生产

D.智能服务

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第2题
根据本课程,2015-2017年,我国共确定300个智能制造试点示范项目。()
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第3题
根据本课程,到2020年,我国要聚焦哪些智能制造创新模式?()

A.网络协同制造

B.大规模个性化定制

C.流程型智能制造

D.离散型智能制造

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第4题
根据本课程,新工业革命的孕育兴起是智能制造发展的()。

A、背景

B、观点

C、条件

D、意义

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第5题
根据本课程,如何理解智能制造的内涵特征()。

A.智能制造表现为新型制造系统

B.智能制造的发展已经进入了一个新的阶段

C.智能制造的本质,是满足个性化需求的新型生产方式

D.智能制造是集成的技术体系

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第6题
根据本课程,智能制造概念的提出是在什么时间?()

A、20世纪70年代

B、20世纪80年代

C、20世纪90年代末

D、21世纪

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第7题
根据本课程,()通过“三位一体”部署部署本国智能制造发展,取得了显著的效果。

A、中国

B、法国

C、德国

D、美国

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第8题
根据本课程,分步务实推进智能制造发展要从哪几个层面做起?()

A.国家层面

B.社会层面

C.政府层面

D.企业层面

E.行业机构

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第9题
根据本课程,2015-2017年智能制造试点示范项目,取得了()的成效。

A、两提升三降低

B、一提升三降低

C、两提升三降低

D、三提升一降低

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第10题
根据本课程,我国智能制造发展依托市场规模应用,强化支撑能力,确立()发展模式。

A、硬件进化

B、双轮驱动

C、软件革命

D、单一发展

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