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[判断题]

传统语文教育的启蒙教材“三百千”,只能训练儿童的机械记忆,违背了教育规律。()

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第1题
语文教材的语言形式包括语言发展方面和()方面。

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第2题
语文教学能力包括()

A.分析教材的能力

B.设计教学的能力

C.课堂应变能力

D.语言表达能力

E.书写能力

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第3题
1920年,教育部通令各国民学校,今后教科书一律用语体文编写。小学语文教材进入了()阶段。

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第4题
狭义的小学语文教材只是指教科书,即根据教学大纲和教学法的要求,系统而简明扼要地叙述学科内容的教学用书,通常简称()。

A.课本

B.教学大纲

C.教学参考书

D.教学标准

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第5题
梁漱溟的办的乡农学校,主要是学习封建传统旧教材。()
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第6题
教材认为:王夫之诗学理论的“现量”说的“现在义”就是传统诗论中的()

A.“即兴”

B.“比兴”

C.“意境”

D.“神韵”

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第7题
干部因故未按规定参加教育培训或者未达到教育培训要求的,应当及时补训。判断对错
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第8题
完善以需求为导向,()和自主参训相结合的干部教育培训运行机制。

A.计划调训

B.高校培训

C.专业培训

D.指导培训

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第9题
教师的职业对象是()。

A.教材

B.人

C.知识

D.教育科研

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第10题
现代教育技术使教育发生的改变有教育思想,教育观念发生变化,教材的概念和教材的形式发生变化,教学环境发生变化,促进学习型社会的形成。()
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第11题
网络教学资源的特点是()。

A.构建超媒体教材

B.优化教育环境

C.实施多模式教学

D.提高教学效果

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