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听觉障碍儿童的自我意识特点。

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第1题
以下哪些是听觉障碍儿童的情绪特点()

A.情绪状态不健全

B.缺乏忍耐性,情绪不稳定,容易处于激情状态

C.心境具有孤独感和焦虑感

D.由于自我意识较低,倾向采取逃避或求助他人的应激模式

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第2题
听觉障碍儿童的注意特点。
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第3题
听觉障碍儿童的情绪、情感特点。
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第4题
试分析听觉障碍儿童的心理和行为特征。
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第5题
联系实际说说学前教育怎样进行对听觉障碍儿童的早期干预。
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第6题
应用学前特殊儿童教育的相关知识,分析如何对学前听觉障碍儿童实施早期干预。
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第7题
自闭症谱系障碍儿童通常表现出较明显的()。

A.听觉优势

B.记忆优势

C.视觉优势

D.推理优势

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第8题
请对造成听觉障碍儿童语音发展受阻的原因进行分析。

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第9题
所有听觉障碍儿童口语能力都明显落后于同龄普通儿童。判断对错
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第10题
学语前耳聋是指儿童发生的听觉障碍在出生后至()。

A.3岁前

B.4岁前

C.5岁前

D.6岁前

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