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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前儿童更多表现出来的攻击性行为是()。

A.敌意性攻击

B.工具性攻击

C.言语攻击

D.假想攻击

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第1题

攻击性行为是学前儿童维护自我的防御手段，也是儿童寻求发展的表现（）

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第2题

（）是学前儿童道德发展的核心问题

A.同伴关系

B.攻击性行为

C.师生关系

D.亲社会行为

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第3题

下列不是引起学前儿童攻击性行为的因素的是（）

A.语言挑衅

B.动武

C.珍惜

D.被拒绝

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第4题

简述儿童攻击性行为的特点。

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第5题

（）的发展是道德发展的核心问题，对儿童的发展具有重要影响。

A.亲社会行为

B.攻击性行为

C.认知

D.个性

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第6题

电视对儿童攻击性行为的影响有()。

A.教给儿童一些攻击性的行为方式

B.使儿童放松了对攻击性行为的抑制

C.降低了儿童对暴力的敏感性

D.使儿童对现实的想象建立在自己的行动之上，过分的认为自己是受害者

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第7题

学前儿童多种能力的显现与发展体现在以下哪几个方面（）

A.操作能力最早出现并逐步发展

B.学前儿童的言语能力发展迅速

C.学前儿童的模仿能力迅速提升

D.特殊能力初步表现出来

E.创造能力萌芽

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第8题

儿童多动症的主要表现是（）

A.好动

B.注意力不集中

C.情绪波动大

D.自我控制能力差

E.攻击性行为

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第9题

家长引导孩子进行移情换位的“移情教育”方法，可有效减少儿童的（）行为。

A.攻击性行为

B.说谎行为

C.强迫症

D.多动症

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第10题

学前儿童处在生长发育时期，新陈代谢较成人更加旺盛，对营养素的需求更多。（)

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第11题

有听力障碍的儿童，在游戏中可能会出现与正常儿童不一样的行为，你认为下列行为哪些比较符合（）

A.兴趣狭窄

B.遵守规则

C.能正确使用游戏材料

D.争抢玩具

E.攻击性行为

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