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[主观题]

指出下面句子中的宾语或补语。 (1)这批汉代简册的发现,具有极其重要的意义。 (2)他疼得直冒冷汗。 (3)阳光

指出下面句子中的宾语或补语。

(1)这批汉代简册的发现,具有极其重要的意义。

(2)他疼得直冒冷汗。

(3)阳光火一般喷下来,我热得气都喘不过来。

(4)到收获的季节,在田间挥镰的时候,人们再也看不出哪里是曾被践踏过的路。

(5)老师的一番话简直说到我的心坎里了。

(6)经过努力,她找到了日思夜想的亲人。

(7)这些见解道出了古代东方学术精神和希腊科学精神的深刻差别。

(8)这个大厅可以容三百人。

(9)青年人从这本书里可以看到自己的同龄人或者是同时代的兄弟姐妹的命运。

(10)我们走进了昨天还是威风凛凛的大门。

(11)他在县城时,我找过他两次。

(12)从洞开的大门里冲出几只老鼠来。

(13)这条绳子比那条绳子长两公分。

(14)我们左右张望了一下,想从左边长廊里走出去。

(15)考得上,是你的福气;考不上,也省得落你的埋怨。

(16)夏天,晚上,菜地浇完了,三五个同志趁着皎洁的月光,坐在畦头泉边,吸吸烟,谈谈话,谈生活,谈自然和社会的改造。

(17)小贝把房间四周空墙上贴满了各式各样的年画。

(18)好香啊,我在十里之外,就闻到香味了。

(19)你怎么才来,我们在这里等了你半个小时了。

(20)我们一边沿着山路走,一边顺手从树上摘下野果子。

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第1题
下面句子中“幸福”充当的句子成分,依次判断正确的一项是()。(1)我们的生活幸福。(2)我们生活得幸福。(3)幸福来之不易。(4)幸福生活万年长

A.(1)谓语(2)补语(3)主语(4)定语

B.(1)谓语(2)宾语(3)主语(4)定语

C.(1)补语(2)谓语(3)主语(4)定语

D.(1)谓语(2)谓语(3)状语(4)主语

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第2题
部分句子中还会有宾语和补语,主语是针对谓语说的,宾语是针对()说的。

A.定语

B.述语

C.补语

D.主语

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第3题
同学们爱得那么深,深得好像把他刻进了心里了似的。问题:〈好像把他刻进了心里了似的〉在句子中充当什么成分()

A.状语

B.定语

C.宾语

D.补语

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第4题
“问他一件事”中的“一件事”是()。

A.近宾语

B.双宾语

C.远宾语

D.补语

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第5题
“道芷阳间行”中的“间”充当什么句子成分()

A.定语

B.宾语

C.补语

D.状语

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第6题
下面句子中,属于宾语前置句的是哪三个()

A.德之不修,学之不讲

B.授之以政

C.何陋之有

D.君子之仕也,行其义也

E.不吾知也

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第7题
宾语、补语与动语之间的语义关系不同。宾语与动语之间是补充说明关系,回答“怎么样”的问题;补语与动语之间是支配关系,回答“什么”的问题。()
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第8题
下列句子成分分析正确的一项是()

A.我在认真学习电脑知识。(主干是:我学习知识。)

B.我不能告诉你这些。(你是宾语,这些是补语)

C.他刚刚走了一圈。(刚刚是介词,一圈是补语)

D.五月月考已经结束三天了。(三天了是宾语)

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第9题
指出下列句子的错误并加以改正。是方言的句子宴指出何处不合和为什么不合普通话语法。①眼看离考

指出下列句子的错误并加以改正。是方言的句子宴指出何处不合和为什么不合普通话语法。

①眼看离考试没几天了,恨不得不吃饭,不睡觉,把二十四小时都扑在学习上。

②大家先把这个问题考虑以后抽时间研究。

③我们不应指责别人而辩护自己。

④不坚固的房子被地震倒塌了。

⑤这时,高蓓的心脏跳动被停止了,血液循环的总枢纽被阻断了。

⑥老雷在旧社会受尽了剥削和压迫,剥夺了上学读书的权利,直到解放后才识几个字。

⑦作者把要求改正文章中某些错误的信件,没有寄给编辑部,而寄给某同志。

⑧加强精神文明建设,提高全民族的文化素质和法制观念,已成为当务之急。

⑨你有收到我的信吗?或:你有没有收到我的信?

⑩这个人高过那个人。或:这个人强似那个人。

⑪你讲少两句好不好?或:你讲先。

⑫你去学校不(唔)去?

⑬我给(界、拨)一本书你。

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第10题
下列哪种行为属于写作中可以接受的“改写”别人的句子?()

A.将现在时态改为过去时态,或主动语态改为被动语态

B.将第一和最后一个单词改为近义词

C.用你自己的词语和写作习惯将该句子的意思表达出来

D.改变该句子的主语和宾语

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第11题
“1、爸爸把我的玩具弄坏了,可是我没有责怪爸爸。”“2、冬天来了,但天气一点也不冷。”这两个句子都是一种转折思维。下面哪一个句子不是转折思维的()

A.我弟弟摔了一跤,但没有哭

B.我肚子很饿,可是没有人给我做饭

C.爸爸上班去了,不过把手机忘在家里了

D.王小熊忘记做作业了,老师批评了他

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