题目内容
（请给出正确答案）
A.小明是一个生活能力差，学习能力强的学生
B.集体生活可以培养我们与人交往的态度和能力
C.人是环境的动物，都是会变的
D.个人离不开集体
答案
B、集体生活可以培养我们与人交往的态度和能力
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A.严格 严肃 严厉
B.严肃 严厉 严格
C.严厉 严肃 严格
D.严格 严厉 严肃
A.学校的集体生活可以改变任何人的性格
B.良好的集体生活能陶冶情操、涵养品格
C.集体生活对人行为习惯的养成有决定性作用
D.共同的集体生活使个体个性趋于一致
A.这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷
B.他这个人不懂人情世故，总生活在自己的世界里
C.泰山之巅的景色令人叹为观止
D.老师把一段古文逐字逐句讲解后，我们才大彻大悟，懂得了文章的意思
A.少壮不努力,老大徒伤悲
B.我生待明日,万事成蹉跎
C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
A.给小强的父母打电话,批评家长不监督孩子做作业
B.先向小强了解情况,询问他未完成作业的原因
C.要求小强中午放学后把作业完成再吃午饭
D.让小强在办公室写检讨,不准他上课
A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题
B.靳晓东在学校有心酸第一人的美誉，有人说这是训练的结果，也有人说他的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释
C.崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年在崇安发现而得名
D.引导有运动天赋的青少年热爱并且投身与滑雪运动，从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣，是北京冬奥申委正在关注的问题
A.三种动物都是体内受精，卵生
B.图甲中 1 的幼体必须生活在水中，用鳃呼吸，经完全变态发育可发育成 1
C.图甲中 2 的发育过程相当于图乙的①→②→④，3 的发育过程是①→②→③→④
D.小明同学在写养蚕日记，他认为延长家蚕发育的③时期，可获得更多的蚕丝
听力原文： 在一所幼儿园里，老师让孩子画画，孩子们可以自愿地向老师要纸，画完一张可以再要一张。一般孩子要一张就够了，画得快的孩子要了第二张。但是有一个胖男孩一会儿要一张，一会儿又要一张，不一会儿就要了二十张纸。
在男孩要纸的过程中，老师起了疑心，他想，这孩子不好好画画，怎么一会儿要一张。搞什么名堂呢？那位老师没拒绝孩子的要求，他想观察这个男孩到底要画什么。
到绘画课结束的时候，其他孩子们的画都交了上来，他们有的画了鲜花，有的画了小鸟，还有的画大轮船、大汽车什么的，唯独这个男孩没有交上来。老师走过去看看，原来这孩子把二十张纸铺了一地，拼成了一个大象的图案。
“太好了!”小朋友们和老师不由得赞叹。老师突然意识到，自己刚才没有想到孩子是在拼图，幸亏刚才没有拒绝给男孩纸，这二十张纸算是给得值了。于是这位老师赶紧找到男孩的父母，告诉他们孩子很有想象力，应该注意培养。
在老师的鼓励和家长的精心培养下，这个男孩后来成为了一名画家。
40．问：老师对孩子的要求感觉怎么样？
41.问：男孩找老师要很多纸用来干什么？
42.问：男的作品是什么？
43.问：老师为什么让男孩的父母好好培养他？
(40)
A．奇怪
B．生气
C．愉快
D．失望
