A.首先查资料,建立科学假设,开展实验,获得结果
B.首先查资料,找到一篇我感兴趣的论文,换一种研究材料做实验,得到结果
C.选题(提出问题),获取事实,建立假设,通过实验验证假设,获得结果/结论,发表结论并接受社会评价
D.提出科学问题,立即进行实验,走一步看一步,最终从实验数据中获得有用结果
A.管理学生权
B.教育教学权
C.科学研究权
D.培训进修权
A.只有研究者有意识追寻的东西,才可能和其研究直接相关。
B.过去的科学研究对自身可能产生的经济效益不感兴趣。
C.对资助的依赖使得研究者不可能从事他们所感兴趣的研究。
D.一般地说,有价值的科学发现都是偶然结果。