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[单选题]

对青少年的性反应采取接纳和保护的态度;要正确引导孩子()

A.建立健康和谐的人际关系

B.制止异性交往

C.严禁早恋

D.鼓励早恋

E.以上说法均不对

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A、建立健康和谐的人际关系

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第1题
小军今年13岁,父母入狱多年,他本来由爷爷抚养,去年爷爷去世后,在社区居委会的介入下,小军寄宿在远方亲戚家,但是亲戚对他的态度极其不好,经常用“你是罪犯的孩子”“上梁不正下梁歪”这样的话嘲笑他,小军忍无可忍,离家出走,现与一帮青少年“小混混”玩在一起。社会工作者在为小军开展服务工作时,应该坚持()的原则。

A.尊重青少年的价值与尊严

B.接纳与关爱青少年

C.注重青少年的个别需求

D.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力

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第2题
存在主义取向的心理治疗关系中,所强调的基本假设为何()。

A.只要当事人能有所觉察,就是有效的治疗

B.当事人要采取主动的态度,决定探索的方向

C.治疗师的态度是温暖、接纳而不面质的

D.治疗师以专业的角色分析其卡住生活的原因

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第3题
个人中心治疗对于“无条件积极的接纳”之叙述,下列何者错误()。

A.心理咨询师对当事人的接纳,应视情况且是有条件的

B.是一种不对当事人情感、想法和行为评价的态度

C.心理咨询师不尽然要赞成当事人的所有行为

D.心理咨询师的关怀不应该是占有性的

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第4题
某中学七年级开展“思灾难学应对之道,重细节立安全之校”的主题活动,首先进行的是安全知识讲座和安全疏散演练。这警示我们()①青少年学生要提高防范和自救意识 ②这一活动能杜绝一切对未成年人的伤害 ③这是一种对生命负责任的态度 ④我们要掌握一些基本的自救方法

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第5题
幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中,要创设一个能使幼儿感受的到接纳、关爱和支持的良好环境,避免单一呆板的言语说教。()
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第6题
在现实生活中,无意伤害与被伤害是难免的。如果受到他人无意间伤害时别人向你表示“对不起时,我们应采取的态度是()

A.真诚接纳

B.理解

C.宽容

D.和而不同

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第7题
青少年处于走向社会的关键时期,我们应该养成亲社会行为。下列对亲社会行为理解正确的是()

A.只有参加公益活动才是亲社会行为

B.参与社会服务有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格

C.我们只要参与社会服务,就能获得他人的接纳和认可

D.亲社会行为只与青少年有关,与其他人没有任何关系

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第8题
在这个“群星璀璨”和“星光灿烂”的时代,很多同学都有自己心目中的明星偶像。但有的同学花费大量时间和金钱去看明星演出,甚至衣着、发型、说话口吻都模仿明星。下列对“追星现象”的认识,正确的有()①明星都有俊美的外表和高超的技能,是学习的榜样②要提高鉴别能力,认识到明星的优点和缺点,择善而从③用理性的态度看待明星,用批判的眼光审视偶像,克服盲目从众心理④明星能满足青少年自我的精神寄托和情感共鸣的需要,值得迷恋和崇拜

A.①③

B.③④

C.②③

D.①④

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第9题
与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。

这段文字意在说明:

A.“智能真人”是教育服务的发展趋势

B.教育资源供给来源不再局限于学校内部

C.共享经济时代在线教育将成为一种常态

D.在线教育的健康发展需要引入社会力量

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第10题
引导幼儿学习用()()和()的态度对待差异

A.平等、接纳、尊重

B.理解、宽容、原谅

C.谅解、说教、接纳

D.说教、换位思考、说服

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第11题
李某在与邻居的争斗中将邻居砍伤,刑满释放后在社区进行矫正,起初所有的人都对他避而远之,这使李某感到非常落寞。社会工作者注意到这点之后,在社区内开展宣传教育,改变居民对矫正对象的偏见,使得社区居民逐步接纳了李某。在此案例中,社会工作者主要采取了()方法改变了居民对李某的态度。

A.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境

B.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作

C.开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

D.解决服务对象的困惑

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