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[判断题]

在表演游戏中可以采用表演游戏与角色游戏相结合的办法来拓展游戏。（)

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更多“在表演游戏中可以采用表演游戏与角色游戏相结合的办法来拓展游戏…”相关的问题

第1题

原苏联现代游戏理论代表人物艾里康宁认为学前儿童的典型游戏是（)。

A.角色游戏

B.规则游戏

C.建构游戏

D.表演游戏

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第2题

根据角色及其在游戏中的组合关系，可以把游戏角色分为（)。

A.象征性角色

B.互动性角色

C.造型性角色

D.互补性角色

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第3题

根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括（）。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.体育游戏

D.表演游戏

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第4题

儿童在游戏中能为了共同的目标而分工合作，服从首领的指挥，按自己的角色去完成任务。这处于什么游戏阶段（)。

A.联合游戏

B.合作游戏

C.平行游戏

D.独自游戏

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第5题

幼儿装扮成动画片里“孙悟空”的形象，在操场上蹦蹦跳跳做各种动作，我们判定他玩的游戏种类属于（)。

A.音乐游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.体育游戏

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第6题

下列关于小班幼儿表演游戏的特点，说法错误的是（)。

A.小班幼儿对表演游戏有极大兴趣，愿意参与表演

B.小班幼儿在进行表演游戏时语音准确，听辨能力好

C.小班幼儿表演时具有一定的创造性，常常会改动故事中的句子，甚至创造出不同语言来表现作品

D.在表演游戏上具有表演欲强，角色意识弱，交往欲望低，表演能力弱等特点

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第7题

角色游戏中幼儿语言能力的提高表现不包括（)

A.以物代物

B.愿望表达

C.游戏语言

D.语言思维

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第8题

幼儿园的“玩沙玩雪”游戏属于（)

A.角色游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

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第9题

下列选项中，______________是幼儿的自由游戏或自然游戏。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.活动性游戏

D.结构游戏

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第10题

()游戏一般都是为了完成一定的教育任务而由成人编制的。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.有规则的游戏

D.表演游戏

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第11题

对大班幼儿来说，表演游戏的指导中，反馈的侧重点应在如何塑造角色上。（)

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