韩先生为孩子们现在的处境感到担忧,怕孩子们少年不读书,长大成草包,他想到了一个办法,这个办法是()
A.让孩子们去图书馆偷偷拿书
B.让孩子们去废品回收站收书
C.让孩子们去胡仲年家偷偷拿书
B、让孩子们去废品回收站收书
A.让孩子们去图书馆偷偷拿书
B.让孩子们去废品回收站收书
C.让孩子们去胡仲年家偷偷拿书
B、让孩子们去废品回收站收书
A.王某学习非常刻苦,每次考试的时候都担心自己不能考出好成绩,怕老师与父母不满意
B.任某来公司五年,好不容易走上了管理岗位,对人员管理、工作规划不甚清晰,感到无从下手,担心自己不能服众
C.赵某刚毕业来到了一家企业上班,怕自己不能及时从学生的角色转化成职员的角色
D.李某初入股市,买了一只股票,可没过多久,投入的钱就赔了一半,李某认为是自己对股市的了解不够,于是买了很多股票方面的专业书籍
问:为什么不带孩子去动物园?
(2)
A.父母很忙没有时间
B.奶奶照顾孩子很忙
C.奶奶怕孩子害怕动物
D.奶奶身体不好不能去
A.这次考试没考好,我感觉你特别的难过,是吗
B.这次没考好,我们一起来看看,到底是哪些方面没做好呢
C.没考好自己还不好好反思下,躲起来有什么用
D.我相信你认真总结、努力后,下次一定可以取得进步的
A.“你过去是不是做过什么让他担忧的事?如果有,他有这样的态度也很自然。”
B.“你烦恼、不满,觉得父亲不信任你,你认为自己可以照顾自己。”
C.“你的这些烦恼、不满,跟朋友说过吗?”
D.“你父亲对你不信任,我为你感到难过。”
A.由于社会的经济状况改善了,所以麦片盒子里的玩具有了部分的改动。
B.促销这一花招对社会经济行为的影响逐年增加了。
C.过去麦片盒子里的玩具是玩它的孩子组装的。
D.玩具的部分乐趣在于玩之前先把它组装起来。
E.现在的孩子不指望一件玩具能给他们提供很长时间的乐趣。
A.上完一天的课,回到家,发现学员有不懂的问题,我先解决学员的问题,再处理自己的事情
B.周一、周二是我的休息时间,学员或家长有问题问我,我第一时间回应
C.一个五年级的孩子,问我一道四年级的题目,我觉得太简单,让其问自己的家长
D.对待学员就像对待自己的挚爱亲朋,会尽全力帮助孩子们
听力原文: 近段时间,“校园暴力”这个词已经几次刺痛了公众敏感的神经。先是某副县长之女率众对同校女生施暴,又来了个初二学生被十余位中学生群殴当场昏迷,接着网上又开始轰轰烈烈地诉说着“布鞋门”。而“布鞋门”事件更是被拍成视频上传网络,使更多的人“欣赏”到了这场赤裸裸的校园版暴力电影。
作为“布鞋门”事件的施暴者,她们并没有把“布鞋妹妹”打伤,而是采用了赤裸裸的人格侮辱方式。这种扭曲心理的产生,很大程度上是因为其内心当中存在很大的愤怒,进而把“布鞋妹妹”当成了宣泄对象。这些孩子在围攻“布鞋妹妹”的同时,还有人用手机进行拍摄,并且传到了网上,把打人当成了游戏。现在的教育无疑缺少了平等、尊重这一课。作为家长、老师,可能很少去尊重孩子们的意愿。久而久之,孩子们就会渐渐习惯,并在实际生活中加以运用。
43.问:哪个事件可以在网络上看到?
44.问:“布鞋妹妹”指的是什么?
45.问:有些孩子把打人当成什么?
46.问:说话人认为现在的教育怎么样?
(43)
A.施暴事件
B.群殴事件
C.校园事件
D.“布鞋门”事件
A.以生为本,根据学生需求开设课程,学生自主选择
B.面向全体,给学生自主选择的空间
C.全面发展,让孩子们在亲身体验中,活跃身心,发展动手动脑实践操作能力
D.专业引领,让学业走向专业化、尖端化
A.神态、动作 恐惧心理和危险处境
B.心理、动作 恐惧心理和危险处境
C.心理、动作 紧张心理和危险处境