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[单选题]

认知心理学认为,环境因素影响人类行为必须通过()

A.心理特征

B.情感过程

C.意志过程

D.信息加工过程

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第1题
不同家庭的孩子会做出不同的亲社会行为,这是受()因素影响。

A.强化

B.移情

C.认知

D.环境

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第2题
美国伊利诺伊大学心理学系在1989年发表于《认知心理学》的一项研究显示,人类学习第二语言的黄金年龄是0-6岁,该年龄段的孩子在双语环境中,能够自动区分、建立两套语言系统()
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第3题
健康的影响因素中,占比最大的是()

A.人类生物学因素

B.环境因素

C.行为与生活方式因素

D.卫生服务因素

E.社会因素

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第4题
认知取向的心理学认为可以通过认知过程来改变幼儿的心理,从而改变幼儿的行为。那么认知过程包括()

A.感知觉

B.注意

C.思维

D.情绪

E.社会性

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第5题
张某一家长期处于贫困中。社会工作者小黄在与张某一家面谈中发现张某及其家人认为贫困是命中注定的,他们没有能力去改变这种状况。面对他们这种情况,杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某做出这种分析的理论依据是()

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.系统生态理论

D.增权理论

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第6题
()者把人看作是应答器,认为所有的行为是由学习得来的。他们否认人类行为的自我导向和心灵主义概念。

A.认知主义

B.行为主义

C.精神分析

D.人本主义

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第7题
人本主义理论的倡导者认为,行为主义理论和认知理论忽略了人类存在的哪几个最有意义的方面()?

A.情感态度价值观

B.学习理解世界观

C.记忆遗忘注意力

D.信息行为洞察力

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第8题
班杜拉认为,在行为与环境之间起着重要作用的是()。

A.认知

B.遗传

C.图式

D.支架

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第9题
攻击性行为产生的影响因素有()。

A.气质因素

B.生物因素

C.环境因素

D.社会认知因素

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第10题
影响幼儿同伴交往的因素,不包括()。

A.教师的影响

B.认知能力

C.环境变化

D.教养方式

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第11题
影响婴儿语言发展的因素主要有()。

A.生理基础

B.认知发展

C.语言环境

D.个性差异

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