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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

社会是学校劳动教育与家庭劳动教育的延伸与扩展,是()。

A.规范化的劳动实践基地

B.成熟化的劳动教育课堂

C.成熟化的劳动实践基地

D.综合化的劳动教育课堂

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第1题
2020年3月20日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调()是中国特色社会主义教育制度的重要内容,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面。

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动教育

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第2题
在()的()里,他设想儿童入校接受智育、体育、道德教育和劳动教育,实行教育与劳动生产相结合,借以消灭体力、智力的差别。

A.马克思《资本论》

B.莫尔《乌托邦》

C.毛泽东《实践论》

D.拉伊《实验教育学》

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第3题
高校落实和推动劳动教育必须意识到()。

A.劳动教育关乎合格社会主义劳动者的长成

B.劳动教育关乎大学生正确人生观和价值观的形成

C.劳动教育关乎大学生公民道德规范的养成

D.劳动教育关乎大学生正确爱情观的形成

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第4题
劳动教育的核心在于培养劳动价值观。()
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第5题
为了强调劳动教育的贯彻实施,需要制订全国统一的实施方案。()
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第6题
劳动技术教育在我国承担着()的功能。

A.劳动教育

B.生产技术教育

C.品德教育

D.职业教育

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第7题
劳动教育的本质在于培养正确的()。

A.劳动价值观

B.价值观

C.劳动方向

D.历史观

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第8题
新时代需要构建系统化的劳动教育体系。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育()

A.体育

B.体育、美育

C.体育、美育、劳动教育

D.体育、美育、劳动技术教育

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第10题
王国维在《论教育之宗旨》一文中,提出的“四育”是()。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

E.劳动教育

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第11题
建国初期,我国劳动教育的总体目标是()。

A.好好学习,天天向上

B.培养有社会主义觉悟、有文化的劳动者

C.成功是奋斗出来的

D.知识就是力量

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