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[单选题]

“认识”时钟的教育活动属于()教育内容。

A.小班

B.中班

C.大班

D.托班

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第1题
下列说法中属于学前儿童语言教育整合观的是()。

A.学前儿童语言教育应以“语言的真正使用”为核心法则

B.学前儿童语言教育的内容包括语言知识、认知知识和社会知识等多个方面

C.语言活动的类型要齐全,内容要全面,形式要多样

D.学前儿童在语言活动中处于主体地位

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第2题
教学即教师教学生认识客观世界和促进学生身心发展的教育活动。()
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第3题
学习认识交通标识,遵守交通规则是学前儿童日常生活行为教育的内容之一。()
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第4题
感觉教育是有目的、有计划地形成与发展幼儿的感知觉与观察力,培养幼儿正确运用感官认识周围环境的能力的教育活动。()
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第5题
下列属于邮政业务调查内容的有()。

A.客户的教育程度、文化水平、民族分布、风俗习惯

B.各种邮政业务的历史发展情况与发展趋势

C.各种不同类型的邮政业务所拥有的集团客户数以及主要客户类型

D.各种促销活动对发展业务所产生的影响

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第6题
持续加强()教育,通过“抓作风、强三基、守底线”安全整顿活动和“三个敬畏”宣传教育,强化员工安全意识,保持清醒头脑,使员工深刻认识做好安全工作的重要性。

A.安全意识

B.安全

C.意识

D.员工

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第7题
持续加强安全意识教育,通过“抓作风、强三基、守底线”安全整顿活动和()宣传教育,强化员工安全意识,保持清醒头脑,使员工深刻认识做好安全工作的重要性。

A.“四个敬畏”

B.“三个敬畏”

C.“五个敬畏”

D.“二个敬畏”

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第8题
保育工作记录的内容主要有:全班儿童的活动情况;()、设备、材料、物品的使用情况。

A.教育活动的内容

B.孩子的数量

C.个别儿童情况

D.教师的教育情况

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第9题
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活

指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活动;进行教育评价。

A.了解儿童的想法

B.激发儿童的兴趣

C.准备玩具材料

D.选择教育的途径、形式和方法

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第10题
学校心理健康教育档案的内容主要有学生综合资料、()和心理健康教育活动资料三大部分。
学校心理健康教育档案的内容主要有学生综合资料、()和心理健康教育活动资料三大部分。

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第11题
学前儿童健康教育活动的特点不包括以下哪一项()。

A.教育效果评价的终结性

B.环境的渗透性

C.教育内容的全面性

D.情感体验和习惯养成

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