当储粮出现发热生霉迹象时,应及时向粮堆或局部粮堆通入()或采用磷化氢熏蒸杀灭霉菌、抑制发热
A.二氧化碳
B.臭氧
C.氮
D.氢
臭氧
A.二氧化碳
B.臭氧
C.氮
D.氢
臭氧
A.出现发热咳嗽乏力等症状,应及时就医
B.主动告知医生近期的活动地点
C.主动告知医生是否接触过可疑或确诊病例
D.向医生隐瞒近期的活动路线和过往病史
A.出现发热咳嗽乏力等症状,应及时就医
B.主动告诉医生近期的活动地点
C.主动告知医生接触过可疑或确诊病例
D.向医生隐瞒近期的活动路线和过往病史
A.向医生隐瞒近期的活动路线和过往病史
B.主动告知医生近期的活动地点
C.主动告知医生接触过可疑或确诊病例
D.出现发热咳嗽乏力等症状,应及时就医
A.出现咳嗽发热乏力等症状,应及时就医
B.主动告诉医生近期活动地点
C.主动告知医生接触过的可疑或确诊病例
D.向医生隐瞒自己近期的活动路线和病中
A.及时向村(居)委会或医疗卫生机构报告
B.配合做好相关排查、诊治
C.全程佩戴医用外科口罩或N95口罩到发热门诊就诊
D.就医时,应如实讲述患者和既往就医情况
E.告知医生近期旅行史和居住史、与新冠肺炎患者或无症状感染者的接触史等
A.上课时减少与他人的交谈,尽可能和他人保持1米以上的距离
B.用75%酒精或消毒湿巾擦拭课桌椅,触碰了门把手等公用物品后及时洗手或使用手消毒液清洁手部
C.课间休息时不扎堆,不聚集,不嬉戏,少交谈
D.出入教室时,务必全程佩戴口罩,尽量做到和他人保持距离。多人共处一室时,需全程佩戴口罩
E.上课期间如出现发热症状,应及时向任课教师报告
A.基坑支护结构的支撑或锚杆体系出现变形、压屈、断裂、松弛或拔出的迹象
B.基坑支护结构的位移值突然明显增大或基坑出现流砂、管涌、隆起、陷落等
C.基坑周边建筑的结构部分出现未危害结构的变形裂缝
A.若是在学校发现自己发热或咳嗽,请立即向老师和医务室医生报告
B.在家应及时告知爸爸妈妈,请他们帮忙协助救治
C.尽快到指定医院就医,排查感染新冠病状病毒的可能
D.一定要记得带上口罩,避免与其他人靠的太近