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教育行政部门无权对学校的教师考核进行指导和监督。()

教育行政部门无权对学校的教师考核进行指导和监督。()

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第1题

()对教师的考核工作进行指导监督。

A.司法部门

B.学校主管部门

C.人民政府

D.教育行政部门

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第2题
根据《中华人民共和国教师法》规定,()对教师的考核工作进行指导、监督。

A.学校工会

B.学校党组织

C.教育行政部门

D.教职工代表大会

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第3题
不属于我国教育督导的任务范围的是()。

A.对下级人民政府和教育行政部门的教育工作进行检查

B.对下级教育行政部门和学校的工作进行评估、指导

C.对教育教学有问题的教师提出改进建议

D.对下级教育行政部门和学校的违法行为实施行政处罚

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第4题
根据《卫生计生监督协管服务规范》(第三版)要求,学校卫生服务的内容,不包括()。

A.协助卫生计生监督执法机构定期对学校传染病防控开展巡访

B.对学生进行定期健康体检

C.指导学校设立卫生宣传栏

D.协助开展学生健康教育

E.协助有关专业机构对校医(保健教师)开展业务培训

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第5题
《教师法》第十九条规定:“各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的()、()。”

A.专业教育

B.业务水平

C.思想政治

D.业务培训

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第6题
各级人民政府教育行政部门、学校主管部门和学校应当制定教师培训规划,对教师进行多种形式的()培训与业务培训。

A.思想政治

B.志愿服务

C.教学技巧

D.科学研究

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第7题
教育行政部门、学校应当举办各种形式的()等活动,针对未成年人不同时期的生理、心理特点,介绍良好有效的教育方法,指导教师、未成年人的父母和其他监护人有效地防止、矫治未成年人的不良行为。

A.讲座

B.座谈

C.培训

D.考试

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第8题
各级教育行政部门或经认可的社会组织,对学校及其他教育机构的办学水平、办学条件、教育质量进行的综合或单项考核和评价,称为()。

A.教育督导

B.教学检查

C.教育评估

D.教学评估

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第9题
《山东省法治宣传教育条例》规定,县级人民政府()应当根据职责分工,将法治教育纳入国民教育体系,推进学校落实法治教育经费、师资、课时和教材,指导、监督学校开展法治教育教学活动。

A.教育行政部门

B.司法行政部门

C.财政部门

D.法制机构

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第10题
小学教育目的具有评价作用,以下哪些考核教育行为必须要以教育目的为根本标准和依据()

A.考核学校的办公效益

B.考核教师的教学质量

C.对学生进行期中考试

D.考核学校的办学水平

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