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[主观题]

抽象和__________是计算思维的最本质的特征。

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第1题

人的本质是（)

A.单个人所固有的抽象物

B.人脑丰富的思维力

C.一切社会关系的总和

D.在自然界中生存和发展

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第2题

思维的最基本过程是()

A.分析、比较

B.分析、综合

C.综合、抽象

D.分析、抽象

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第3题

智力的核心是()，特别是抽象逻辑思维。

A.智力

B.思维力

C.潜力

D.实践能力

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第4题

在天花板10英尺的房间里，你可能：A．喜欢骑马B．思维抽象C．注意细节D．想坐飞机

在天花板10英尺的房间里，你可能：

A．喜欢骑马

B．思维抽象

C．注意细节

D．想坐飞机

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第5题

美国教授罗伯特鲁特伯恩斯坦(RobertRoot-Bernstein)和米切尔鲁特伯恩斯坦(MicheleRoot-Bernstein)归纳的伟大思想家使用过的思维工具主要有

A.观察、想象、抽象

B.模式认知、模式形成

C.类比、躯体思维、感情投入

D.层次思维、模型化、游戏中的创造力

E.转化、综合

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第6题

幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,依次经历了抽象逻辑思

维、直觉行动思维、具体形象思维等几个阶段。()

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第7题

在认识事物过程中，抽取其共同的本质属性或特征，舍弃其非本质属性或特征的思维方法是（)

A.概括

B.抽象

C.比较

D.归纳

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第8题

幼儿的()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A.记忆

B.注意

C.思维

D.感性

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第9题

从个体发展上看，人的思维大致经历了哪几个阶段？（)

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.创造性思维

D.抽象逻辑思维

E.再造性思维

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第10题

通过()的处理，这些具体的对象在人脑中演变为抽象的存在;并且这些抽象的东西能够更准确、逼真地反映出那些具体存在的事物、现象的本质。

A.智力

B.潜能

C.思维

D.行动

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第11题

钢笔、铅笔、毛笔等各种笔外观不同，但都可以写字，这是指思维过程中的（)。A 分析和综合B 比较C 抽

钢笔、铅笔、毛笔等各种笔外观不同，但都可以写字，这是指思维过程中的()。

A 分析和综合

B 比较

C 抽象

D 概括

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