题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
根据课文填空:元元多睡了（），最后迟到了
A.1分钟、2小时
B.1小时、20分钟
C.1分钟、20分钟
答案
C、1分钟、20分钟
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.1分钟、2小时
B.1小时、20分钟
C.1分钟、20分钟
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听力原文：要不是他打电话叫醒我，我恐怕又睡过头了。
问：说话人是什么意思？
(7)
A．说话人今天迟到了
B．说话人今天没迟到
C．他没打电话叫我起床
D．说话人今天睡了懒觉
A.教师端不用最大化
B.如果孩子没到，赶紧截图联系
C.技术问题已经反馈了，但还是不放心，再截图发送至“试听课-销售-技术”群
D.L4试听课刚开始没有孩子，最后终于来了，但是迟到了10分钟，没关系，我依然完整演绎40分钟
1.以下哪项最合适作为讲解画线句中语法项的例句？()
A、我一下课就回宿舍了
B、老师一说我就理解了
C、他们一毕业就结婚了
D、我一喝咖啡就睡不着觉
2.若是想训练学生成段表达能力，以下哪一种操练方法最合适？()
A、依照课文填空
B、自编状况对话
C、分角色表演课文
D、变换角色复述课文
3.授课生写汉字"航"时，最合适的授课方法是？()
A、带领学生反回信写，熟能生巧
B、介绍"航"的古意，加深学生印象
C、先拆分"航"的笔画笔顺，再练习整字
D、先解析"航"的结构，练习部件，再练习整字
4.在课文串讲环节，教师会针对课文提出一些显现性问题，如“阿里为什么去机场”啊里在机场看见了谁"等等，这类提问方式与以下哪项不一样？()
A、阿里和安娜是什么关系？
B、阿里为什么还没接到妹妹？
C、安娜的父亲母亲在北京呆了多长时间？
D、阿里的妹妹搭乘的开可能几点到？
文章中作者遇到了什么问题：
A．开会要迟到了
B．逛街后迷路了
C．找不到地铁站
D．不知怎样坐车
听力原文：都几点了，你再不起床上班就要迟到了。
问：现在可能是什么时间？
(2)
A．6:00
B．14:00
C．12:00
D．18:00
