你的老师在练习课上的练习通常以什么为主()
A.基础练习(最基础的知识,如表内乘除法计算等。)
B.单一性练习(围绕某一具体内容编排,巩固当前单元新授知识。)
C.综合练习(新旧知识安排在一起,如学完吨后一起练习千克、克等。)
D.对比练习(容易混淆的知识,如练习计算面积和周长等。)
E.发展性练习(知识系统条理化,如从整数应用到分数应用。)
F.变式练习(变换多种情境或条件进行练习。)
B、单一性练习(围绕某一具体内容编排,巩固当前单元新授知识。)
A.基础练习(最基础的知识,如表内乘除法计算等。)
B.单一性练习(围绕某一具体内容编排,巩固当前单元新授知识。)
C.综合练习(新旧知识安排在一起,如学完吨后一起练习千克、克等。)
D.对比练习(容易混淆的知识,如练习计算面积和周长等。)
E.发展性练习(知识系统条理化,如从整数应用到分数应用。)
F.变式练习(变换多种情境或条件进行练习。)
B、单一性练习(围绕某一具体内容编排,巩固当前单元新授知识。)
A.愿意,自主练习效率会更高
B.愿意,希望和老师课堂讲解相结合
C.不愿意,希望以老师课堂讲解为主
D.不愿意,对通过专业测试没有兴趣
E.其它
A.整个课程分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分等四个基本环节
B.一堂体育课中宜际云练习的时间占全课时间的30%~40%
C.准备活动的时间占据全课时间的10%
D.结束部分,老师利用4分钟进行小结
E.每节课上,对男生和女生n有相同的运动量要求
A.老师讲课,布置作业,学生回家练习
B.学生在家完成学习,课堂上相互交流,解惑
C.学生在课室里认真听讲、学习
D.教学视频以详细教学为主,视频时间较长
A.我讲解,你记录:带教老师讲解重点知识,员工记录重点
B.我示范,你观察:带教老师亲自示范,员工在旁观察
C.我指导,你试做:带教老师指导难点,重点,让员工试做,反复练习,员工从简单到复杂尝试
D.你试做,我指导:员工逐个动作反复练习,带教老师给予指导,并表扬与纠正
E.你汇报,我验收:员工整个流程,流畅操作,带教老师表扬与纠正
A.小华的优势潜能
B.老师的教育方式
C.小华的学习兴趣
D.老师的教学方法
A.暑假班报名后有词汇语法预热课程及相应练习体系,24小时答疑
B.课程中老师更关注技巧的讲解,每次课前完成词汇预习和小测试,提高上课效率
C.环球教育有专项语言提升练习系统并配有讲解课
D.课程结束后不同班型搭配刷题班,考前预测班