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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

你的老师在练习课上的练习通常以什么为主()

A.基础练习(最基础的知识,如表内乘除法计算等。)

B.单一性练习(围绕某一具体内容编排,巩固当前单元新授知识。)

C.综合练习(新旧知识安排在一起,如学完吨后一起练习千克、克等。)

D.对比练习(容易混淆的知识,如练习计算面积和周长等。)

E.发展性练习(知识系统条理化,如从整数应用到分数应用。)

F.变式练习(变换多种情境或条件进行练习。)

答案
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B、单一性练习(围绕某一具体内容编排,巩固当前单元新授知识。)

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更多“你的老师在练习课上的练习通常以什么为主()”相关的问题
第1题
你是否愿意通过自主专项练习提高测试能力()

A.愿意,自主练习效率会更高

B.愿意,希望和老师课堂讲解相结合

C.不愿意,希望以老师课堂讲解为主

D.不愿意,对通过专业测试没有兴趣

E.其它

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第2题
为了使体育课更有利于儿童少年的生长发育,提高他们的体质健康水平,某校的体育老师决定进一步优化课程设计,使其更符合卫生方面的要求。在以下几点中,不合理的是()。

A.整个课程分为开始部分、准备部分、基本部分、结束部分等四个基本环节

B.一堂体育课中宜际云练习的时间占全课时间的30%~40%

C.准备活动的时间占据全课时间的10%

D.结束部分,老师利用4分钟进行小结

E.每节课上,对男生和女生n有相同的运动量要求

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第3题
作为一名优秀的老师,你是怎么导入新课()

A.设计新颖活泼、精当概括

B.设计精巧的练习

C.怎样进行,复习那些内容

D.提问学生哪些问题,需要多少时间

E.设计有层次的练习

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第4题
翻转课堂与传统教学不一样的是()

A.老师讲课,布置作业,学生回家练习

B.学生在家完成学习,课堂上相互交流,解惑

C.学生在课室里认真听讲、学习

D.教学视频以详细教学为主,视频时间较长

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第5题
员工带教五步骤有哪些()

A.我讲解,你记录:带教老师讲解重点知识,员工记录重点

B.我示范,你观察:带教老师亲自示范,员工在旁观察

C.我指导,你试做:带教老师指导难点,重点,让员工试做,反复练习,员工从简单到复杂尝试

D.你试做,我指导:员工逐个动作反复练习,带教老师给予指导,并表扬与纠正

E.你汇报,我验收:员工整个流程,流畅操作,带教老师表扬与纠正

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第6题
班主任向社会工作者小姚反应该。学生小华,最近数学成绩下滑,常无精打采,闷闷不乐,小姚通过小华的描述了解到,小华因在数学课上睡觉,老师很生气,对他说,你这是什么态度,根本不像个学生,干脆收拾东西回家吧,他现在很不喜欢上数学课,针对上述情况。小姚在介入时,首先应该关注的焦点问题是()。

A.小华的优势潜能

B.老师的教育方式

C.小华的学习兴趣

D.老师的教学方法

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第7题
小明在体育课上练习垫排球,当排球在运动过程中,若所有外力都消失,则排球将()

A.保持静止

B.掉落下来

C.先上升后下降

D.匀速直线运动

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第8题
教师常常以充满欣赏与鼓励的语言与动作,激发幼儿的积极情感,同时在幼儿进行生活练习时,教师要善于引导幼儿去获得积极的情感体验()
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第9题
假设拉切尔对粉刷她的住房评价为1000美元。保罗粉刷她的住房的成本是700美元。在这种交易中,总剩余或从贸易中得到的好处是多少?取消这种贸易的税收规模是多少?这种税收的无谓损失是多少?你可以从这个练习中得出什么一般性结论?
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第10题
环球教育讲·练·考体系课程相比其他机构暑假班有什么优势()

A.暑假班报名后有词汇语法预热课程及相应练习体系,24小时答疑

B.课程中老师更关注技巧的讲解,每次课前完成词汇预习和小测试,提高上课效率

C.环球教育有专项语言提升练习系统并配有讲解课

D.课程结束后不同班型搭配刷题班,考前预测班

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第11题
当学生的巩固练习字迹工整,充分用到了课上所学的知识,语言优美、流畅,可给出的评级是()

A.S等级

B.等级

C.等级

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