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[单选题]

是0-3岁时占主导地位的思维形式()

A.具体形象思维

B.感知动作思维

C.抽象逻辑思维

D.直觉形象思维

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B、感知动作思维

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第1题
在对()岁婴幼儿进行早期教育时要遵循一个最根本的原则-适度性原则。

A.0-6

B.0-3

C.0-2

D.1-5

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第2题
育婴员主要从事的工作是()

A.0-3岁婴幼儿照料、护理和教育,指导家长科学育儿

B.0-3岁婴幼儿照料、护理

C.0-3岁婴幼儿教育

D.指导家长科学育儿

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第3题
发育问题预警征筛查的儿童年龄是()

A.新生儿

B.0-1岁

C.0-3岁

D.4-6岁

E.0-6岁

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第4题
幼儿心理学是研究幼儿期儿童心理发展规律和特点的科学。幼儿期是指()。

A.0-3岁

B.3-6.7岁

C.0-6岁

D.3-12岁

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第5题
幼儿园阶段教育对象年龄是()。

A.0-3岁

B.3一6岁

C.0-6岁

D.2一6岁

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第6题
在整个0-3岁阶段,有注意占有主导的地位,无意注意还处于萌芽状态。()
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第7题
“在公共场合,不远离成人的视线单独活动,认识常见的安全标志,能遵守安全规则”是哪个学前儿童年龄阶段安全教育目标()。

A.3-4岁

B.0-3岁

C.5-6岁

D.4-5岁

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第8题
幼儿心理学研究的是()

A.从出生到成熟时期心理的发生发展

B.3~6岁儿童心理发生发展规律

C.0-3岁儿童心理的发生发展规律

D.6-8岁儿童心理的发展

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第9题
()能区分音高的音域。

A.0-3岁

B.3-4岁

C.5-6岁

D.4-5岁

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第10题
狭义儿童期指的哪一年龄阶段()

A.0-3岁

B.0-6岁

C.3-6岁

D.0-18岁

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第11题
以下动作,属于0-3岁孩子精细动作发展的里程碑动作是()

A.换手

B.抓握

C.翻身

D.拇指分化

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