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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

罗伯特·卡茨是美国著名的管理学学者，他提出管理者必须具备技术技能、人际技能和概念技能。某位领导者，他的三项技能比是30:41:56，他最有可能是一位（）

A.高层领导

B.中层领导

C.基层领导

D.以上都有可能

答案

A、高层领导

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第1题

美国学者罗伯特·卡茨把领导者的素质划分如下：（)。

A.“责任感”

B.“人情”

C.“技术”

D.“见识”

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第2题

管理学大师亨利·明茨伯格对战略的概念做过系统化论述，他提出了著名的（)理论。

A.战略四P

B.战略四T

C.战略五P

D.战略五T

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第3题

美国学者罗伯特•M•维奇提出了医患关系的工程模式、教士模式和契约模式的三种医患关系模型。（)

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第4题

在传播学史上，第一位提出传播过程模式的是美国学者()，1948年，他在一篇题为()一文中首次提出了构成传播的五种基本要素，后来人们称之为()。

在传播学史上，第一位提出传播过程模式的是美国学者（)，1948年，他在一篇题为（)一文中首次提出了构成传播的五种基本要素，后来人们称之为（)。

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第5题

哈佛商学院管理学教授罗伯特.海斯和威廉阿伯.内思提出了“关注企业长远发展”思想，主要观念是财务控制、企业组合管理、市场驱动（主要观念是企业得以生存和经久不衰的的秘诀为投资、创新、领先、创在从未有过的价值)（)

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第6题

1911年，美国学者泰勒的（)一书的公开发表是管理学独立成为一门科学的标志。

A.《工业文明的人性问题》

B.《管理者的任务》

C.《科学管理原理》

D.《工业管理和一般管理》

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第7题

如果以单独论述教育管理学的论著出版为标志，教育管理学最早应产生于19世纪末的美国，以美国学者佩恩（）书出版为标志。

A.《教育行政》（1957）

B.《行政学》（1868）

C.《学校行政》（1875）

D.《行政》（1884）

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第8题

下列描述正确的有：

A.周敦颐的出现，在中国思想史上具有革命性意义，同时也标志着湖湘学术思想开始形成自己的传统和独特形态。

B.柳宗元在刘禹锡 “天人不相预”的基础上，进一步提出了“天人交相胜，还相用”的思想，这一思想深刻影响了后世的湖湘学者。

C.刘禹锡是唐代著名的文学家和思想家，他被贬为朗州司马，在湖南生活了十年左右。这期间他受柳宗元《天对》的启发完成了《天论》三篇。

D.柳宗元根据屈原的《天问》专门作《天对》，试图回答屈原对宇宙自然、社会人生的各种疑问，提出了宇宙是由运动着的元气构成的、“天人不相预”等一系列重要的观点。

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第9题

20世纪是财务管理大发展的一个世纪，在这100年的时间里，财务管理经历了五次飞跃性变化，我们称之为财务管理的五次发展浪潮。著名学者迪安、马考维茨和威廉•夏普在()中对财务管理理论做出突出贡献。：

A.第一次浪潮

B.第二次浪潮

C.第三次浪潮

D.第四次浪潮

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第10题

以下人物中，支持以社会文化的思路和方法进行受众研究的学者是（)。

A.卡茨

B.贝雷尔森

C.莫利

D.麦奎尔

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第11题

著名美国学者波林指出：“在测验领域，19世纪80年代是高尔顿的十年，90年代是卡特尔的十年，20世纪头十年则是()的十年。

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