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[填空题]
()常以外形特征拟人、情感拟人等来实现，要求营销者非常熟悉自己的商品，将商品与拟人对象紧密贴合，勾画出贴近受众心理的场景，打磨人物特征，进而让受众产生代入感。
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A.本文选自《藏北游历》，是一篇游记散文，记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历
B.本文以作者的所见所感为线索，表达细腻，情感丰富，极富感染力
C.本文多处运用比喻、拟人等修辞手法，描写了雪域高原的壮美景色
D.本文语言诙谐，具有讽刺性
A.在行文结构上，都是先介绍鹅的特点再具体描写
B.在描写方法上，两篇文章都运用了拟人的手法。都把鹅当作人来写，赋予了鹅人的情感，使人读起来感到特别亲切
C.都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情
D.作者的语言都很风趣幽默
A.前两句用拟人化手法，写出花草争芳斗艳，欲将春色留住，使花草有了留春惜时的生命特征
B.将花草树木赋予了人的思维，极有效地表达了诗人珍惜春天和时光的美好情怀
C.又一次运用了拟人的修辞手法，赋予了杨花榆荚以鲜活的生命力，进而更好地表达了诗人珍惜春天、珍惜时光的美好愿望
D.最后两句，诗人表达的情感主旨是明确而唯一的
A.这首诗写的是唐代诗人岑参在远赴边塞途中偶遇返京使者，引发了对故园相思眷恋的柔情
B.龙钟一词运用了拟人的修辞手法，它和泪不干都形象地描绘了诗人对长安亲人无限眷念的深情神态
C.这首诗抒写了诗人报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感，同时也表现了诗人渴望建功立业的豪迈胸襟
D.诗人抓住一闪而过的生活片段来抒写自己的情感，语言平实，用语自然而又含蓄凝练
A.杨花落尽子规啼中杨花给人以飘忽不定的感觉，而子规的啼声近似不如归去，二者合起来便有了伤感的气氛，应该读得轻而缓慢
B.闻道龙标过五溪中闻道龙标要轻读，过五溪要重读，要传达出诗人既为朋友能脱离官场高兴，又不舍其离开的矛盾的感情
C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西运用了拟人的修辞手法，将明月拟人化，想象奇特，表达了诗人同情、关怀和思念友人的情感
D.全诗通过杨花子规明月三个意象来表达离别伤感的愁绪
