题目内容
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[单选题]
幼儿在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明幼儿()
A.记忆能力不深刻
B.思维能力有欠缺
C.注意能力不健全
D.感知能力不成熟
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A.记忆能力不深刻
B.思维能力有欠缺
C.注意能力不健全
D.感知能力不成熟
A.一个词的初始含义是该词唯一确切的含义。
B.除了“cool”以外,在英语中不存在其他的词具有不相关的多种含义。
C.语词的多义将造成思想交流的困难。
D.英语比汉语更容易产生语词歧义。
A.可逆性
B.不守恒性
C.守恒性
D.自我中心化
A.创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
B.有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
C.提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
D.有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
1作为一名幼儿园教师,结合实际,谈谈目前幼小衔接工作中存在的问题有哪些?
2帮助幼儿顺利过渡到小学阶段,需要幼儿园、小学及儿童家庭的沟通配合。你认为幼儿园针对幼儿衔接应从哪几个方面来开展工作?
A.进程类
B.名称类
C.警示类
D.描述类