题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
从文章中知道王强学画：A．是为了好玩儿B．晚上没地方去C．女朋友也在这儿学画D．是他一生中唯一的爱
从文章中知道王强学画：
A．是为了好玩儿
B．晚上没地方去
C．女朋友也在这儿学画
D．是他一生中唯一的爱好
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
从文章中知道王强学画：
A．是为了好玩儿
B．晚上没地方去
C．女朋友也在这儿学画
D．是他一生中唯一的爱好
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“从文章中知道王强学画：A．是为了好玩儿B．晚上没地方去C．女…”相关的问题
A.文章以牧野之战为立论基础,从古时到近世,列举了史书失实的现象并分析了原因
B.本文多次引用王充对《尚书》的陈述与批驳,这些都能佐证尽信《书》,则不如无《书》的观点
C.文章运用了举例论证和对比论证等多种论证方法,强调了学术研究中怀疑精神的可贵
D.王充举汉光武帝驳斥贲光上书之事的例子是为了证明近世之事尚且易流于不实,何况远古之事
老师对王强非常生气是因为：
A．王强上课睡着了
B．王强经常不来
C．王强说话没有礼貌
D．王强经常不交作业
听力原文：从文章中知道爱迪生：
(48)
A．喜欢存钱
B．不愿意帮助别人
C．对钱看得很重
D．舍得为别人花钱
A.文章开头虽有嘉肴以有美食不品尝就不能知其美味，类比推理出有至道不去学就不能知道它的好处，指出学习的可能性，从而引出下文对教学相长的论述，使道理浅显易懂
B.本文运用了类比的手法，从虽有嘉肴，弗食，不知其旨也，引申到虽有至道，弗学，不知其善也的道理
C.文章引用《兑命》中的学学半，是为了引用论据来补充强调观点
D.是故学然后知不足，教然后知困，只有在不断地学习中，才能发现自己的不足，只有在教授别人的时候，才能发现自己知识的短缺
A.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说道：谢谢您的厚爱
B.为了表示对你的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧
C.王校长说：李教授，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教
D.虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你的全部积蓄，谢谢你
听力原文：从文章中可以知道黄老师是怎样对待工作的？
(43)
A．黄老师每天去电视台工作
B．黄老师对学员不关心
C．黄老师上课认真负责
D．黄老师对工作不满意
A.邹忌面对妻、妾、客的赞美，没有沾沾自喜，而是冷静思考，由己及君，现身说法，劝说齐王除蔽纳谏
B.齐威王的可贵之处在于有自知之明，能广开言路，博采众议，使齐国在内政治清明，在外战胜于朝廷
C.讽喻是本文的一大写作特色。文章用邹忌与徐公比美设喻，从家事到国事，以小见大，由浅入深，说服力强
D.本文剪裁巧妙，详略得当。开头详写比美，为下文做充分的铺垫，突出了进谏的作用和纳谏的效果
听力原文：女：你今天不是要跟王经理谈合同的事吗？
男：撞车了，李经理那边也约好了。
问：从对话中我们可以知道什么？
(20)
A．男的出了车祸
B．李经理要男的去见他
C．今天男的有两个约会
D．女的让男的去见王经理
