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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列促进护患关系的方法正确的是()。

A.提高业务水平,维护双方权益

B.强调安全文化,避免责任冲突

C.主动沟通交流,鼓励共同决策

D.注重人文关怀,尊重患者意愿

E.以上都是

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第1题
下列哪一项是护患关系中非技术关系的最主要内容()。

A.道德关系

B.利益关系

C.法律关系

D.文化关系

E.价值关系

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第2题
下列有关社区访问护士对老年慢阻肺患者心理关怀的做法中,不恰当的是()

A.体贴与理解,建立信任

B.每天进行心理疏导至少6小时

C.建立和谐的护患关系

D.充分尊重老年人

E.加强沟通与交流

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第3题
护患关系建立的基本过程包括()、()和()三个阶段。
护患关系建立的基本过程包括()、()和()三个阶段。

此题为判断题(对,错)。

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第4题
护患关系是帮助-接受型的人际关系
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第5题
处理护患冲突的方法很多,以下最恰当的是()。

A.注重职业道德,树立以病人为中心的观念

B.建立良好的“第一”印象

C.充分利用接近效应

D.以上都正确

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第6题
护理环境包括的主要内容有()
护理环境包括的主要内容有()

A.医院规章制度介绍与执行

B.合理物理环境

C.良好护患关系

D.合理化学环境

E.防止院内感染

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第7题
下哪项不是护患之间的非技术性关系()。

A.道德关系

B.利益关系

C.法律关系

D.实施护理操作中的护患关系

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第8题
以下()不属于护理教育的研究范围?

A.师资培养

B.教学评价

C.教学方法

D.继续教育

E.护患关系

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第9题
护患沟通的意义:()

A.收集信息

B.证实信息

C.分享信息、思想和情感

D.建立信任关系、增加护患距离

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第10题
神经症患者护患关系的模式为()

A.主动-被动型

B.主动同参与型

C.被动服从型

D.完全自主型

E.自愿参与型

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第11题
COVID-19患者心理护理管理程序包括()。

A.建立良好护患关系

B.全方位采集心理信息

C.分析心理状态主要原因和影响因素

D.选择适宜对策

E.观察评估效果

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