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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

是一种缓慢、忧郁的美国南方音乐,与爵士乐有着非常【152】的血缘关系。它原先是黑人的民歌,用吉他等

乐器伴奏,后来器乐的比重增加。20世纪70年代以后,摇滚等当代音乐的元素越来越多地被融人,传统蓝调的特征就不那么明显了,也许不再那么缓慢,但更加飘忽。

有人说爵士乐富于小资【153】,其实蓝调有过之而无不及。晚上人们沐浴在蓝调的自艾自怨中慢斟浅饮,第二天又可以精神抖擞地去职场拼杀。爵士乐【154】比较成熟的人,比较绅士淑女一点儿的人。靠摇头丸的帮助在迪厅蹦跳扭动的人是没有耐心听布鲁斯的。

(152)

A.亲切

B.亲热

C.友好

D.密切

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第1题
20世纪50年代的某个时期,摇滚乐永久地把爵士乐逐出了乐坛。这一点从那时年轻人的行为上能明显地看
出来。在拥挤的夜总会,他们热烈地为摇滚乐欢呼。但当爵士乐表演开始时,他们就出去喝饮料,只有爵士乐表演结束时他们才回来。下面哪项如果正确,对上述结论构成有效的反驳?

A.爵士乐是美国对世界文化在音乐方面最重要的贡献。

B.虽然有些20世纪50年代去夜总会的年轻人确实也试图听爵士乐,但他们最终对之感到厌倦。

C.自20世纪60年代以来,摇滚乐不仅给年轻人带来娱乐,还成为表达对社会意见的一种集聚点。

D.虽然到1960年爵士乐不那么流行了,然而在中产阶级中有一股对爵士乐兴趣的复兴潮流。

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第2题
曼波最早是一种受到古巴马坦萨省()影响的歌舞,由()于本世纪40年代创造,采用了大乐队进行演出,受到了美国爵士乐、摇摆乐(Swing)的影响,为哈瓦那带来了一种新的、强烈的节奏。
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第3题
《经典流行音乐——爵士乐》这节课关注了(),通过对比聆听布鲁斯和拉格泰姆的两段音乐,并从速度、音色、情绪上进行对比感受,使学生感受到了爵士乐的基本特征。

A.教学手段

B.音乐审美

C.音乐要素

D.音乐能力

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第4题
爵士鼓起源于19世纪末的美国,随着()兴起

A.摇滚乐

B.爵士乐

C.流行乐

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第5题
小学二年级的你能听出音乐的情绪吗(比如:欢快、忧郁等。)()

A.£能

B.£大部分是可以

C.很少能听出

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第6题
忧郁老年人的心理异常疏导()

A.帮助老人找出忧郁的真正原因

B.帮助老人转移忧郁的情绪

C.音乐治疗

D.药物治疗

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第7题
()是由丝弦乐器和竹管乐器演奏的音乐形式。最古老的丝竹演奏是琴瑟与萧管的合奏,常为歌唱和舞蹈伴奏。近代丝竹乐主要流行在我国南方,乐种有“江南丝竹”“广东音乐”、“福建南音”“潮州弦诗”及云南丽江的“白沙细乐”等,丝竹乐的特点是乐队小巧,音乐风格轻松、细腻、优雅。
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第8题
美国南北战争的根本原因之一是()

A.南方种植园主希望实行自由贸易政策与北方工业资产阶级希望实行保护贸易政策的利益冲突

B.南方种植园主希望实行保护贸易政策与北方工业资产阶级希望实行自由贸易政策的利益冲突

C.美国实行保护贸易政策与英国要求美国实行自由贸易政策的利益冲突

D.美国实行自由贸易政策与英国要求美国实行保护贸易政策的利益冲突

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第9题
美国独立后,存在着两种主要经济形式,南北方差异很大,最终导致发生南北战争。南方与北方的不同之处
是()

A.盛行奴隶制

B.工商业发达

C.要求提高关税

D.要求保护国内市场

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第10题
命题点2 美国内战的过程3. 历史影视作品是对历史进行的艺术加工,但必须尊重历史事实。下列有关美国南北战争的影视情节与历史史实不相符的是()

A.1861年南部联盟率先挑起内战

B.战争结果是南方取得胜利

C.1865年,林肯遇刺身亡

D.林肯发表《解放黑人奴隶宣言》

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