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[判断题]

人是一切社会关系的总和,我们每个人来到这个世界上后,就处于与生俱来和后天营造的两类关系网中。()

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第1题
人,在其现实性上,它是()。

A.一切自然关系的总和

B.一切生态关系的总和

C.一切思想关系的总和

D.一切社会关系的总和

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第2题
教育的本质属性是()。

A.传递人类文明

B.满足人身心发展需要和满足社会现实对人的规定

C.人的生物性

D.一切社会关系的总和与人的自由、自觉的活动

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第3题
人的本质是()

A.单个人所固有的抽象物

B.人脑丰富的思维力

C.一切社会关系的总和

D.在自然界中生存和发展

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第4题
“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。提出这一观点的是()。

A.苏霍姆林斯基

B.马卡连柯

C.凯洛夫

D.马克思

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第5题
马克思曾经说过:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这
段话表明社会主义道德的基本原则是()。

A.个人主义

B.集体主义

C.群体主义

D.英雄主义

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第6题
下列关于马克思社会观点的理解正确的是()。
下列关于马克思社会观点的理解正确的是()。

A.社会就是人们相互作用的产物

B.社会与个人是相互对立的

C.人在其现实性上是一切社会关系的总和

D.自然界的人的本质只有对社会的人来说才是存在的

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第7题
人是社会关系的总和,人的发展是社会发展的中心,社会保障的为人的发展提供了可靠的保障机制。()。

人是社会关系的总和,人的发展是社会发展的中心,社会保障的为人的发展提供了可靠的保障机制。()。

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第8题
【单选题】人的本质在于()。

A.人有智慧有文化

B.它是社会关系的总和

C.它能自觉的改造社会历史

D.它再任何社会都具有阶级性

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第9题
以下不属于马克思和恩格斯对人的本质的论述的是()。
以下不属于马克思和恩格斯对人的本质的论述的是()。

A单个人所固有的抽象物

B社会关系的总和

C历史过程

D不是永恒的

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第10题
每个人的成长都要【151】酸甜苦辣。从某种意义【152】讲,人能来到这个世界本身就是一种幸运,能有一个
健康的身体【153】是最大的幸运。【154】你是谁,都有许多相识的或不相识的人,由衷地羡慕你的健康,羡慕你的年轻,羡慕你的高大,羡慕你的聪明才智……

(151)

A.经过

B.经验

C.经常

D.经历

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第11题
“有教无类”的意思是“人没有高低贵贱的差别,每个人都可以接受教育”,这句话是()说的。

A.老子

B.庄子

C.孔子

D.墨子

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