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[判断题]

教师发展的内容,应主要为完善自己的知识结构而读书、学习和培训,不应单纯围绕教育教学的改进来进行,因为“要给学生一杯水,首先自己要有一桶水” 。()

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第1题
非货币性薪酬主要为非货币性福利,通常不包括的内容有()

A.向社会保险经办机构缴纳的养老保险费

B.企业以自己的产品发放给职工作为福利

C.向职工无偿提供自己拥有的住房等固定资产使用

D.为职工无偿提供类似医疗保健等服务

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第2题
学龄前期儿童自我控制发展的基本特征:()

A.情绪仍主要为行为冲动

B.随年龄增长对外部行动的自我控制和调节的能力逐渐增强

C.3-4岁儿童喜欢简单地说“不”,违抗成人的要求

D.5-6岁儿童在不愿服从成人要求时,可以复杂语言与大人协商

E.能根据成人要求等待或延迟自己的行为或延缓满足自己的需求,但时间短暂,多小于15分钟

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第3题
演讲表达能力是教师应该具备的最基本的能力,关于演讲表达能力练习的说法,正确的有()。

A.写演讲稿主要是选择一段教材内容用演讲方式教学

B.备课时认真写好演讲稿,撰稿时注意先理清思路,草拟演讲提纲

C.认真起草讲稿,撰稿中注意合理选择演讲内容的结构,注重演讲语言的特点,恰当设计高潮与安排节奏

D.选择优秀教师的教学实况录像,播放其中几段讲述的内容,观摩后分析与复述

E.进行自我评估,可以将自己在实际教学中的一段讲述过程记录下来,然后写同事、朋友一起听录音,一起想想应如何改进

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第4题
教师的职业手段是教师自身的()。

A.重社会价值轻个体价值

B.知识魅力

C.重专业发展轻心理发展

D.人格魅力

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第5题
包括学生身心发展的知识、教与学的知识、班级管理的知识、学生成绩评价的知识以及教育科研的知识指的是教师的()。

A.条件性知识

B.专业性知识

C.程序性知识

D.实践性知识

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第6题
教师劳动过程并无固定的规范、程式、方法可以套用。教师在自己的工作中,通过自己对知识的理解,针对教育对象的不同特点,遵循教育的普遍规律,选择最能奏效的方法与途径来完成教学任务。这说明教师劳动的过程的()特点。

A.复杂性

B.隐蔽性

C.创造性

D.示范性

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第7题
关于护理教学过程的基本矛盾的叙述,正确的是()。

A.教师与学生之间的矛盾是最基本的矛盾

B.组织教学的根本目的是要解决学生与所学知识,发展能力之间的矛盾

C.为了解决教师与学生之间的矛盾才产生了其他两对矛盾

D.教师所掌握的知识与所教知识的矛盾也是基本矛盾之一

E.通过解决教师与学生之间,教师与教材之间的矛盾,推动学生与所学知识,发展能力之间矛盾的解决是护理教学过程的本质

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第8题
水文地质勘察工作内容主要包括现场水文地质测绘、勘探、物探、试验、观测及成果编制等,其工作成果
主要为水文地质勘察报告及相应的图件。()

A.对

B.错

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第9题
传统教师教育的缺失表现为()。

A.重社会价值轻个体价值

B.重专业发展轻心理发展

C.重知识掌握轻技能训练

D.重群体灌输轻自我养成

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第10题
培训分为岗前培训及继续培训。培训内容主要为()。

A.岗位培训

B.药事法规培训

C.专业知识培训

D.外部培训

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第11题
教师的专业发展就要将自己()和日常的教学紧密的结合起来,才能实现我们自己的专业发展。

A.研究

B.书本

C.学习

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