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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在《开学第一讲:如何上好一堂优课》中,从教的层面来说,教学一定要基于(),以()来促进学习。

A.评价

B.考试方向

C.作业练习

D.课程标准

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第1题
开学的第一节课,老师提出了本门课程的要求和所有的作业安排,你看到这门的任务很重,此时脑海中出现了很多信念,请在你的信念中找出受害者心理的错误信念()。

A.我不想选这门课了,我肯定完不成,最后肯定会挂科的

B.这门课不选也不行呀,这门是专业课,对以后找工作是很有用的

C.是不是我太差劲了,怎么没有看见其他同学抱怨呢

D.老师好变态呀!布置这门重的任务给我们

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第2题
第一讲第三节“思想政治”中提到,思想政治基本可以概括为:(),在任职期间,每年年度考核均在称职及

第一讲第三节“思想政治”中提到,思想政治基本可以概括为:(),在任职期间,每年年度考核均在称职及以上。

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第3题
第一讲第三节“业绩成果”中提到,业绩成果主要是指在任现职期间,在专业技术工作方面取得过哪些()

第一讲第三节“业绩成果”中提到,业绩成果主要是指在任现职期间,在专业技术工作方面取得过哪些()。

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第4题
下列各句中加点的成语使用不正确的一项是 ()

A.他在课堂上随便聊天,甚至接听手机,还不以为然。

B. 他对以前的所做所为,感到痛心疾首,决心重新做人。

C. 我们主任对这个问题的看法失之偏颇,问题本身并没有那么严重。

D. 听了张教授的一堂国学课,如醍醐灌顶,深深感受到了中国传统文化的魅力。

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第5题
第一讲第二节“专业技术资格考核认定”中提到,根据规定,,达到认定相应系列()、档次专业技术资格要

第一讲第二节“专业技术资格考核认定”中提到,根据规定,,达到认定相应系列()、档次专业技术资格要求的大、中专院校毕业生均可申请考核认定。

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第6题
一堂好课可能是混乱的,因为学生的七嘴八舌的回答,因为学生的“不守规矩”,正是这种混乱,显示了课程的生命力和感染力。一堂好课,不一定是完美无瑕的。()
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第7题
一堂好课的最高境界或终极使命是()。A.传授知识B帮助学生掌握技能.C.引起学生主动学习D.解答

一堂好课的最高境界或终极使命是()。

A.传授知识

B帮助学生掌握技能.

C.引起学生主动学习

D.解答学生疑惑

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第8题
第一讲第二节“专业技术资格评审”中提到,专业技术资格评审申报流程的最后一步是评审结果的公示。
高、中级评委会在评审工作结束后,由评委会日常工作部门将评审通过人员名单及资格名称,返回申报人所在单位公示并在广州市人力资源和社会保障局网站进行公示。公示在评审工作结束后()天内完成。

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第9题
第一讲第二节“专业技术资格评审”中提到,为保证专业技术人员职称评审的科学客观和公平公正,广州
市除了组织评审委员会召开评审会议的评审方式的基础上重点推出了()和面试答辩两种评审方式

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第10题
第一讲第二节“专业技术资格评审”中提到,评审是指通过专业技术资格评审委员会,在对申报人的申报
材料进行()的一种方式。

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第11题
备课是上好课的前提和基础。认真备课关系到:()

A.教学质量

B.教学水平

C.教学技能

D.教学效果

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