以下关于绩效计划制定的说法不正确的是()
A.由直接主管与部门负责人共同制定,不需要员工本人参与
B.由员工本人与直接主管共同制定
C.制定计划的时间
A、由直接主管与部门负责人共同制定,不需要员工本人参与
A.由直接主管与部门负责人共同制定,不需要员工本人参与
B.由员工本人与直接主管共同制定
C.制定计划的时间
A、由直接主管与部门负责人共同制定,不需要员工本人参与
A.绩效标准的建立时以绩效目标为前提和基础的
B.绩效标准与绩效目标的实现程度是不同的
C.绩效标准与绩效目标针对的对象是不同的
D.绩效标准是在绩效计划阶段设定的,绩效目标是在制定绩效指标阶段制定的
A.绩效计划由组织与员工共同协定的
B.绩效计划是员工在一定时期内需要完成或达到的工作目标任务
C.绩效计划的制定过程是对一定时期内组织任务和目标的分解过程
D.绩效计划的制定过程是一个单向沟通过程
A.绩效改进计划的制定基于绩效评估的结果
B.制定绩效改进计划是部门管理的日常工作
C.绩效改进计划的最终目的是员工现有绩效的提高,能力的提升
D.制定绩效改进计划是部门管理的附加工作
A.绩效工资、奖金计算
B.岗位工资晋级调整
C.培训计划制定
D.绩效改进计划制定
E.照护人员专业提升培训
A.绩效改进计划要有针对性
B.绩效改进计划要有时间性
C.绩效改进计划要有全面性
D.绩效改进计划要获得参与人员的认同
A.为了使员工的绩效计划能够与组织的目标结合在一起,在进行绩效计划会议之前,经理和员工都需要重新回顾组织的目标
B.每个团队的目标都是根据组织的整体目标逐渐分解而来的
C.在员工的工作描述中,通常规定了员工的主要工作职责
D.员工在每个绩效期间的工作目标通常是没有关联的
A.绩效工资制度的支付形式是一次结清的工资
B.绩效调薪制度每季度或每年支付
C.员工持股计划可覆盖全体或部分员工
D.利润分享计划按照利润进行绩效评价
A.创设学生“有所发现”的教学情境,从学生现有的知识背景中提出问题
B.引导学生通过搜集资料、提出初步的解释或假设
C.放手让学生制定探索计划;实施计划;报告结果;得出结论
D.探究学习等同于科学探究
A.MIS系统回答的是常规性的问题,通常是预先设定好的
B.为中层管理服务的一类特定的信息系统
C.MIS系统具有很灵活的分析能力
D.提供关于组织当前运行情况的报告,进而实现业务监督和控制,并预测未来的绩效
A.根据分部(项)工程施工方法和施工进展安排物资准备工作
B.按照施工总平面图组织物资在指定地点存放
C.建立精干有能力的施工队组
D.提前制定物资采购计划