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在心理学作为一门独立的学科从哲学中脱离出来的过程中,亚里士多德具有重要作用。判断题

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第1题
教育心理学是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门()的分支学科。

A.心理学

B.教育学

C.社会学

D.管理学

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第2题
在心理学的发展过程中,对其产生重要影响的学科不包括()。

A.哲学

B.物理学

C.生物学

D.生理学

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第3题
教育家()对学前教育的系统研究,使学前教育理论从普通教育理论中脱离出来,成为一门独立的学科

A.蒙台梭利

B.德克乐利

C.福禄培尔

D.皮亚杰

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第4题
美学作为一门学科的独立,是以十八世纪的德国哲学家和美学家鲍姆嘉通1750年出版()第一卷为标志的。

A.诗艺

B.诗学

C.美学

D.文艺学

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第5题
()最大的贡献在于提出“政治——行政”二分法,并据此将行政学作为一门独立的学科从政治学中分离出来。

A.斯坦因

B.威尔逊

C.古德诺

D.古利克

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第6题
标志着教育心理学正式从心理学中独立出来成为一门专门学科的是()

A.《大教学论》

B.《课程》

C.《课程编制的原理》

D.《教育心理学》

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第7题
作为一门独立的学科,心理学产生于美国。()
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第8题
营销策划作为一门独立的市场营销的分支学科,最早在20世纪80年代后期出现。()
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第9题
作为一门独立学科的艺术学诞生于______。A.17世纪B.18世纪末C.19世纪末D.20世纪末

作为一门独立学科的艺术学诞生于______。

A.17世纪

B.18世纪末

C.19世纪末

D.20世纪末

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第10题
哲学家()首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。

A.柏拉图

B.苏格拉底

C.培根

D.昆体良

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第11题
在中国美学史上,美育作为一门独立学科出现于()。

A.17世纪

B.18世纪

C.19世纪

D.20世纪

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