题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对如表探究动物的绕道取食实验结果的分析中，不正确的是（）动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数 30646

A.动物的绕道取食是一种学习行为

B.乙的学习能力最强

C.动物的行为都受遗传基因控制

D.动物越高等尝试与错误的次数越少

答案

D、动物越高等尝试与错误的次数越少

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第1题

某实验小组探究动物的绕道取食行为，发现甲、乙、丙三种动物尝试次数分别为：31次、12次、77次，据此判断，三种动物从低等到高等的顺序可能是（）

A.甲、乙、丙

B.甲、丙、乙

C.乙、甲、丙

D.丙、甲、乙

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第2题

某生物学兴趣小组准备以蝌蚪为实验材料,探究甲状腺激素在动物发育中的作用。下列是同学在小组讨论实验方案时的发言,错误的是（）

A.实验开始时,实验组和对照组的蝌蚪应大小相同

B.实验组和对照组的水温、水质及饵料等条件应一致

C.每组用一只蝌蚪进行一次实验,就可获得可靠的结果

D.实验结束后,应及时将实验动物放回适合它们生存的环境中

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第3题

下列对动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是（）

A.训练蚯蚓走迷宫

B.探究蚂蚁通讯及喜食何种食物

C.探究环境因素对鼠妇生活的影响

D.珍妮长期观察研究黑猩猩的行为

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第4题

属于“获取事实与证据”要素的学习目标的有:()。

属于“获取事实与证据”要素的学习目标的有:（)。

A、会记录和处理观察、测量的结果

B、认识探究的成果可能对科学决策产生积极的影响

C、能从多种信息源中选择有关信息

D、理解实验对科学探究的作用

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第5题

下列有关“探究酒精对水蚤心率的影响”实验，叙述正确的是（）

A.实验中需要用到放大镜

B.为获得更好的实验效果，选择的酒精浓度越高越好

C.计数水蚤心率时，应重复计数，取平均值作为实验结果

D.同一组水蚤应在不同浓度的酒精溶液中做重复实验

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第6题

下列实验操作与目的对应错误的是（）

A.在探究酒精对水蚤心率影响的实验中，用清水和不同浓度的酒精溶液处理水蚤-形成对照

B.显微镜观察草履虫时，取草履虫时要在草履虫培养液的表层吸取一表层含氧多

C.观察小鱼尾鳍血液流动时，要用湿棉絮包裹住小鱼的鳃盖和躯干部一保证小鱼正常呼吸

D.探究唾液对淀粉的分解时，37℃水浴一模拟室温

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第7题

如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（）

A.甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关

B.甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中小桌对海绵压力作用的效果弱

C.甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等

D.为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比

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第8题

阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子（具有休眠的特性），适宜温度下放在暗处，结果不萌发。下列对实验的分析与评价不合理的是（）

A.实验缺乏对照，不具说服力

B.种子太少，偶然误差增大

C.结果证明种子正处在休眠期

D.水分、氧气满足种子萌发要求

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第9题

螨虫感染实验动物后会不断的掠夺宿主的营养，不断地从宿主皮下组织中吸血，造成动物慢性贫血。螨、虱等在吸血时，能分泌有毒性的唾液，刺激宿主的神经末梢，产生痒感，使动物骚动不安，影响采食和休息，最终动物消瘦，发育不良，降低对其他疾病的抵抗力。另外感染螨病后也会影响实验动动物物正常生理生化指标，从而干扰动物实验的结果。()此题为判断题(对，错)。

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第10题

下列关于动物行为的说法中，错误的是（）

A.菜青虫取食十字花科植物是先天性行为，由遗传物质决定

B.动物的行为只有利于生存，对繁殖无意义

C.蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为，且动物越高等，学习行为越复杂

D.先天性行为和学习行为都有利于动物的生存

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第11题

探究温度对酶活性影响最合理的实验步骤是（）①取3支试管，编号，各注入2 mL淀粉溶液；另取3支试管，编号，各注入1 mL新鲜的淀粉酶溶液 ②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液试管中，维持各自的温度5 min ③向各试管中滴一滴碘液 ④将6支试管分成三组，每组各有一份淀粉溶液和一份淀粉酶溶液，分别放在60 ℃的热水、沸水和冰水中 ⑤观察实验现象

A.①②④③⑤

B.①③②④⑤

C.①③④②⑤

D.①④②③⑤

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