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[主观题]

下列不属于体育教学原则的一项是()。A.系统训练与周期安排原则B.身心全面发展原则C.合理运动

下列不属于体育教学原则的一项是()。

A.系统训练与周期安排原则

B.身心全面发展原则

C.合理运动负荷原则

D.安全性原则

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第1题
下列做法中,遵循了发展适宜性原则的一项是()

A.学前教育小学化

B.对于内向、不主动回答问题的幼儿给予批评

C.因材施教,促进幼儿全面均衡发展

D.在开展跳圈圈体育游戏活动时,要求每个幼儿都必须按要求完成

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第2题
体育教学原则和体育教学规律都是不以人的意志为转移的,是客观存在的,是不变的。()
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第3题
下列游戏属于创造性游戏的是()。A.表演游戏B.音乐游戏C.体育游戏D.教学游戏

下列游戏属于创造性游戏的是()。

A.表演游戏

B.音乐游戏

C.体育游戏

D.教学游戏

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第4题
“学习知识、应用知识、发现知识 ”是发现式体育教学模式的设计原则。()
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第5题
快乐体育教学模式以寓教为乐为原则,创设教学设计,借助教学内容情趣美的感染,摆脱技能练习的枯燥,提高学生对教学内容的理解与掌握。()
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第6题
下列选项中,不属于影响中学数学教学原则的形成的因素的是()

A.育工作者的自身特点

B.教育学意义上的一般教学原则

C.数学学科本身的特点

D.数学教学的实践活动

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第7题
幼儿体育教学活动设计与组织的原则有()。

A.适量性原则

B.兴趣性原则

C.适宜性原则

D.全面性原则

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第8题
体育教学环境调控优化原则有()。

A.科学性原则

B.协同性原则

C.服务教学原则

D.个性化原则

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第9题
下列哪项不属于教学语言技能的应用原则()

A.教育性

B.科学性

C.逻辑性

D.随意性

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第10题
下面不属于体育科学研究原则的是()。

A.可接受性原则

B.自愿原则

C.保密原则

D.实践性原则

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第11题
设计和安排幼儿园体育教学活动的主要原则()

A.经常化原则、多样化原则、全面发展原则、适量的运动负荷原则

B.多样化原则、全面发展原则、经常化原则

C.经常化原则、适量的运动负荷原则、多样化原则

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