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[主观题]

作者年轻时可能是一位:A.老师B.作家C.农民D.记者

作者年轻时可能是一位:

A.老师

B.作家

C.农民

D.记者

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第1题
从文中我们可以知道,作者是一位:A.刚毕业的学生B.不努力的作家C.勤奋的运动员D.有名气的老师

从文中我们可以知道,作者是一位:

A.刚毕业的学生

B.不努力的作家

C.勤奋的运动员

D.有名气的老师

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第2题
下列说法不正确的一项是()
A.《风筝》一文作者鲁迅,原名周树人,是我国伟大的文学家、思想家、革命家B.朱自清,字佩弦,是我国现代语文教育家,散文作家。《济南的冬天》是他的散文代表作C.海伦·凯勒是美国著名女作家、社会活动家,她在《我的老师》一文中,叙述了莎利文老师对她的教育和影响,描述了自己在老师的教育和影响下生活态度的巨大变化,表达了对老师的感激之情D.《论语》是记录孔子言行的著作,是儒家经典之一,由孔子弟子及再传弟子所作
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第3题
下列交际用语使用不得体的一项是()
A.某人写给一位慕名已久的诗刊编辑的一封信的正文:寄上拙作《秋月》,望拜读。敝人素喜诗歌,学习之余,附庸风雅,凑成几句,微瑕颇多,但自己不能修改,望您于工作之暇给与斧正并不吝赐教B.穆天宇给余爷爷留了一张便条:余爷爷,获悉您老病了,家父让我登门探望,未能见面。现敬献鲜花一束,祝早日康复C.下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白:大家知道令尊是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我在上中学的时候就拜读过他的不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的儿子,能在百忙之中应邀接受我的采访,我对此表示感谢D.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段:这次我们专程从全国各地回到母校,给我们精神矍铄的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如水,看事业重如山,八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生,我们都感到十分高兴
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第4题
下列作品不是出自一位作家之手的是______。①《从百草园到三味书屋》②《我的老师》③《社戏》④《春夜喜雨》⑤《谁是最可爱的人》⑥《春》⑦《石壕吏》⑧《荔枝蜜》

A.⑥⑧

B.①③

C.②⑤

D.④⑦

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第5题
我们的作者彭绪洛是一个土生土长的()孩子。他从15岁开始发表作品。是一位作家同时也是探险家:苦行僧的探险经历,探寻过许多神秘之地

A.傣族

B.汉族

C.土家族

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第6题
以下关于这本书的描述,正确的是()

A.作者是法国作家哈康俄雷奥斯

B.书中插画是一位新人插画师完成的

C.它的兄弟篇叫《黑色侠》

D.主人公是一个拥有棕色肤色的小男孩

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第7题
作者的职业是:A.编辑B.作家C.诗人D.网友

作者的职业是:

A.编辑

B.作家

C.诗人

D.网友

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第8题
张玉姐是一位:A.猎人B.画家C.作家D.民间艺人

张玉姐是一位:

A.猎人

B.画家

C.作家

D.民间艺人

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第9题
“一位作家叔叔把漆黑的头发用两手攥住,然后从头发里挤出一滴滴墨水,滴到墨水瓶里,然后蘸着这些墨水给孩子们写文章。文章写完了,头发也全白了,叔叔也就变成爷爷了……”猜猜这位作者是谁呀()

A.张天翼

B.孙鱼

C.孙幼军

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第10题
沈从文小时候特别喜欢逃学,且对老师的批评、斥责非常抵触,但是他的一位姓毛的小学老师利用校园里一棵楠树激发了他的进取心,最终沈从文成为了杰出的作家。这个故事主要告诉我们学生具有发展的()

A.普遍性

B.现实性

C.可塑性

D.差异性

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