以下对于班级作业老师端的描述,哪些是正确的()。
A.老师可以查看提交的作业详情
B.老师可以在图片上进行批注及批改
C.老师可以对作业添加评语
D.老师可以将批改的作业发回供家长进行查看
A.老师可以查看提交的作业详情
B.老师可以在图片上进行批注及批改
C.老师可以对作业添加评语
D.老师可以将批改的作业发回供家长进行查看
A.国标规定对于16波和32波系统,监控通路的最小接收灵敏度是-48dBm
B.在DWDM系统的8×22dB组网方案中,目标传输距离是640km
C.国标规定的DWDM系统中,收端的信噪比一般要求要至少为20dB
D.国标规定的16波DWDM系统中规定的中心波长的中心频率偏移是±20GHz
以下是一位幼儿教师的教育笔记:
每天吃完饭后,桌子上总会撒些汤汁和米粒,虽然吃饭的时候我已经多次强调不要把米粒撒在桌子上,但是收益甚微,于是我请幼儿轮流当值日生,吃饭的时候相互监督,吃完饭后值日生负责擦桌子并记录,谁吃的干净,下次就请他当值日生。此外,在每周五都要评比哪一组吃饭又快又干净。这样一来,孩子们掉米粒的情况就减少了,偶尔有个别掉在桌子上的米粒,幼儿也会赶紧捡起来放进盛骨头的盘子里。孩子们学会了自我管理,不仅提高了幼儿的卫生习惯,我也轻松了不少。
问题:
(1)案例中的老师对幼儿采取了什么样的班级管理方法?这样的方法有什么优点?
(2)引导幼儿学会自我管理是幼儿园教育的重要内容,你认为可以通过哪些途径培养幼儿的自我管理能力?
在运维服务策略之一“可用”当中,以下哪些描述是正确的
a) 按需方要求制定冗余系统和备份启用规范。建立作业流程和响应机制以满足可用性要求
b) 合理设置人员岗位与职责,保证专人专岗且有备份
c) 配备相应人员和工具,并定期培训,提高服务可用性
d) 为服务需求配备足够资源,确保可用性有充分的资源支持。
A.进入评论管理的投诉页面,共有8个类型可供您选择投诉,但一条评价只能选择其中一个类型发起
B.一条评价仅能投诉一次
C.每个类型对于凭证的要求及成立后的处置结果会有部分差异
D.选择正确的类型、并且提交完整有效的凭证对您的投诉结果至关重要
确定下列哪些是有效论证,对有效论证构造证明。对非有效论证描述其谬误。
(a)如果今天是星期二,那么我有一次计算方法测验或物理测验。如果物理老师生病,那么没有物理测验。今天是星期二并且物理老师生病,所以,我有一次计算方法测验。
(c)如果张小三的手沾满了鲜血,那么他杀了人,张小三手很清洁。所以,张小三没有杀人。
A.资源准备快。异构资源混合编排、自助申请,实施发放
B.特性开发快。多语言微服务框架兼容主流开源社区
C.应用上线快。图形化编排一键式部署
D.故障定位快。非侵入式采集端到端健康状态监控
以下关于宽动态范围压缩的描述不正确的是()。
A.使拐点以下的线性增益部分放大得不够充分
B.对于不同的频带也会有不同的压缩比
C.增益是可变的
D.压缩比恒定
E.对于低强度的语音信号该系统都会给予适当的增益
A.企业微信上老师活跃人数≥5
B.企业微信上老师与微信上家长的活跃人数配比至少达到1:5
C.家校通讯录里已进入家校群的家长人数≥100人
D.家校通讯录导入人数≥100人