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[单选题]

()是英语学科核心素养中的“核心

A.文化意识

B.学习能力

C.语言能力

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C、语言能力

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第1题
下列不属于高考评价体系“一核四层四翼”中的“四层”概念的是()

A.核心价值

B.学科素养

C.关键能力

D.综合素质

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第2题
学科核心素养是指学生通过某学科的学习而逐步形成的()

A.关键能力

B.必备品格

C.价值观念

D.必备能力

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第3题
在进行学业测评时,历史学科五大核心素养的学业质量水平层次应该都在一个水平层次。()
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第4题
学科核心素养是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。通用技术学科核心素养主要包括技术意识、创新设计、图样表达、物化能力和()

A.工程思维

B.数字化学习与创新

C.信息意识

D.计算思维

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第5题
思想政治学科核心素养主要内容有()、()、()、()。

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第6题
下列关于领导者人文素养的基本内容说法错误的是()。

A.广博深厚的人文知识

B.实践主义为核心的人文精神

C.以人为本的人文理念

D.积极多彩的生活情趣

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第7题
老师认为在5S管理中,哪几个S的核心工作思路是最关键的?()

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.清洁

E.素养

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第8题
在幼儿园教师的专业素养中处于核心地位的是()

A.专业知识

B.专业理念与师德

C.专业能力

D.专业水准

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第9题
信息意识在信息素养结构中起()作用,信息能力是信息素养的(),信息伦理道德是保证信息素养发展方向的()和调节器。

A.先导、核心、指示器

B.主要、目标、指明灯

C.前提、保障、主动力

D.基础、内容、方向塔

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第10题
()是一定社会形态社会性质的集中体现,在一定社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。

A.人生观

B.法治素养

C.核心价值观

D.思想道德素质

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第11题
语文课程工具学科的性质决定了小学语文是(),在各科教学中处于基础地位。

A.核心课程

B.隐性课程

C.研究课程

D.活动课程

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