A.当病情危重、意识不清、小儿、精神失常、聋哑者不能亲自叙述时,则由护士代述
B.问诊时应按病人谈话内容及文化水平、生活习惯、对问题的理解及表达能力,采取不同的询问方法
C.当患者陈述病情过于简单时,让他充分说明病情经过
D.当所谈离题太远时,应引导病人叙述与本病有关的问题
E.暗示性提问或有意识地诱导病人提供合乎医生主观印象所需要的内容
客人在陈述他的投拆时,服务员应采取()的处理方式。
A.耐心倾听、了解事实
B.言谈上表示同情
C.及时修正客人意见
D.进一步了解
A.他忽视为支持萨沙的建议而引用的证据。
B.他通过限定某一原则使用的范畴来为该原则辩护。
C.他从具体的证据中抽象出一个普遍性的原则。
D.他在萨沙的论述中发现了一个自相矛盾的陈述。
E.他揭示出萨沙的论述自身表明了一个不受欢迎的,并且是他的论述所批评的特征。
A.经出示工作证件,侦查人员可在学校询问甲
B.询问乙时,可由学校的其他老师在场并代行乙的诉讼权利
C.可通过侦查实验确定甲能否在其所描述的时间、地点看到杨某猥亵丙
D.搜查杨某在学校内的宿舍时,可由许某在场担任见证人
A.具有组织独立性,但不具有客观性
B.既没有组织独立性,也没有客观性。
C.既有组织独立性,又具有客观性
D.没有组织独立性,但具有客观性
A.忽视了当一行李确实含有爆炸性物质时,扫描器有不发出警告信号的可能性
B.基于那些可能有偏见的样品,做了一个关于可靠性的结论
C.忽视了一旦扫描器给它的操作员发出警告,他或她有人为错误的可能性
D.在陈述说明百分比时,用一组代替另一个不同的组
上面论述中的推理是错误的,因为该论述:
A.忽视了当一行李确实含有爆炸性物质时,扫描器有不发出警告信号的可能性。
D.基于那些可能有偏见的样品,做了一个关于可靠性的结论。
C.忽视了一旦扫描器给它的操作员发出警告,他或她有人为错误的可能性。
D.在陈述说明百分比时,用一组代替另一个不同的组。