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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列各门课程的教学目标说法正确的是()

A.环球课目的在于让孩子了解有时间线的知识

B.秘境目的是为了让孩子接触科学性的宏观微观知识

C.环球宝贝只是为了让宝贝玩得开心

D.环球课重在让孩子了解自然生活常识

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D、环球课重在让孩子了解自然生活常识

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更多“下列各门课程的教学目标说法正确的是()”相关的问题
第1题
下列关于美国著名课程理论家泰勒的说法,错误的是()

A.被誉为现代课程评价之父

B.其代表著作是《课程与教学的基本原理》

C.提出泰勒原理,可概括为目标、内容、方法、评价四个方面

D.倡导目标课程设计的模式,强调过程本身的教育价值

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第2题
关于PhET下列说法不正确的是()
A.在课程开始之前,教师要先拟定教学目标,并根据此目标寻找适用的仿真程序,并推演教学活动如何进行才顺畅,进而提出相关的教学计划,必要时更可请求学校行政体系的支持,提供上机教学时所需要的支持

B.在课程进行时,为了避免学生不知如何使用PhET来学习,依课程需要可分别提供学生实验手册、学习单、实验报告及课后作业等数据

C.在完成课程单元之后,可以进行学生访谈及利用PhET进行操作性评量

D.PhET可以替代动手操作的实验

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第3题
丽水学院深入挖掘拓展各门课程思想政治元素,将课程思政“三色”元素贯穿于()各环节。

A.课堂授课

B.教学研讨

C.实验实训

D.课程考核

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第4题
关于外科规培递进式课程设计,以下说法正确的是?()

A.课程的培训目标、核心能力必须明确

B.评估应该和课程匹配

C.没有教师的同质化培训就不能创建成功的评估系统

D.评估体系的设计不需要考虑渐进性

E.教学最终服务临床,床旁评估具有实战意义

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第5题
下列选项中,具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值,如不同学科的目标、具体教学过程的目标的是()

A.教育目的

B.教育目标

C.课程与教学目标

D.课程目标

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第6题
以下关于阅读教学正确的说法是?()

A.建立阅读实验室提供个体阅读指导,并且提供课程以外的阅读技巧和策略的训练

B.鼓励持久的默读以促进阅读的流程、增强自信,提高对阅读材料的欣赏力

C.技巧和策略的选择应根据教育的环境、学生的需求和教学目标而定

D.鼓励大量阅读

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第7题
下列属于最古老的课程与教学目标取向的是()。

A.“普遍性目标”取向

B.“行为目标”取向

C.“生成性目标”取向

D.“表现性目标”取向

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第8题
下列关于“基础教育信息化十年目标”的表述,不正确的是()。

A.开设信息技术必修课

B.基本达到每个学生拥有一台电脑

C.实现“校校通”

D.参加信息技术与课程教学整合

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第9题
中山大学要推选一位学生会主席,推举委员会提出,作为学生会主席的候选人必须满足以下条件。(1)各门

中山大学要推选一位学生会主席,推举委员会提出,作为学生会主席的候选人必须满足以下条件。(1) 各门课程的成绩都是优秀。(2) 是足球爱好者或是围棋爱好者。(3) 数学比赛中得过名次或在报刊上发表过文章。如果一定要从学生中推选出一位学生会主席,那么对于下列条件:Ⅰ有的学生既是足球爱好者又是围棋爱好者。Ⅱ有的学生或是各门课程的成绩都是优秀或是在报刊上发表过文章。Ⅲ有的学生既在数学比赛中得过名次又是足球爱好者。Ⅳ有的学生各门课程的成绩都是优秀。哪些是可以不满足?A. 仅仅Ⅰ和Ⅲ。B. 仅仅Ⅱ和Ⅲ。C. 仅仅Ⅲ和Ⅳ。D. 仅仅Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。

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第10题
狭义的课程是指被列入教学计划的各门学科,及其在教学计划中的地位和()的总和。
狭义的课程是指被列入教学计划的各门学科,及其在教学计划中的地位和()的总和。

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第11题
什么是生成性和表现性课程与教学目标?在课程与教学实践中我们应该怎样对待这两种目标模式?

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