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当孩子不敢上台表达时,以下做法不恰当的是()
A.让孩子在座位上先听别人表达
B.让孩子在家里把故事录下来发给老师
C.告诉孩子,老师只喜欢勇敢上台讲故事的小朋友
D.采用老师问,孩子答的方式来讲故事
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C、告诉孩子,老师只喜欢勇敢上台讲故事的小朋友
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.让孩子在座位上先听别人表达
B.让孩子在家里把故事录下来发给老师
C.告诉孩子,老师只喜欢勇敢上台讲故事的小朋友
D.采用老师问,孩子答的方式来讲故事
C、告诉孩子,老师只喜欢勇敢上台讲故事的小朋友
A.关心接纳
B.合理规范
C.尊重孩子
D.严格约束
A.询问杰杰不与大家玩耍的原因
B.只关注其他孩子,不理会杰杰
C.告诉杰杰可以自己一个人玩
D.要求杰杰过去与大家一起玩
A.按照教学计划讲下一个知识点
B.停下来将真实的励志故事告诫学生珍惜时间,认真听讲,再继续讲解下一个知识点
C.请不认真听课的同学到后排站着帮助其回神,并讲解下一个知识点
D.考虑设计竞赛抢答来提高学生的课堂参与度,帮助其尽快进入学习状态
A.及时介入,平息矛盾,避免争吵升级
B.及时介入,了解情况,帮助孩子想出公平地解决问题的办法
C.千万不能让自己家的孩子吃亏,或者把孩子带离现场
D.先观察、聆听,再决定是否介入,尽量让孩子自己解决问题
A.倾听孩子-评论他的想法-提出建议-跟踪反馈
B.不评论地倾听-总结孩子的讲述-说出自己的感受-共同寻求方案
C.批评孩子的行为-说出自己的感受-倾听孩子-跟踪反馈
D.说出自己的感受-提出建议-倾听孩子-总结他的讲述
A.向家长告知流行性腮腺炎的临床表现和治疗知识
B.告知家长不恰当用药可能对患儿造成的损
C.劝说父亲相信医生的专业处置
D.尊重家长的要求
A.内存和CPU占用率只要没到100%就可以不管
B.可安装CPU温度检测软件监控CPU运行温度,以便温度过高时及时进行处理
C.服务器内部灰尘多,清洁时必须采取防静电措施
D.服务器内部风扇一旦停转必须及时处理