题目内容
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[单选题]
对领导者要注重理解、大力支持并关心爱护，这属于领导者个人成长动力机制中的（)。
A.保护激励机制
B.择优竞争机制
C.目标加压机制
D.教育引导机制
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A．关心爱护小华，加强对他的行为养成教育
B．宽容理解小华，降低对他的要求并顺其自然
C．严厉责罚小华，令其尽快改变不良习惯
D．联系小华家长，责令其督促小华改变不良习惯
问题：
(1)依据管理方格理论，王平采取了哪种领导方式 ？这种领导方式的特点是什么 ？
(2)领导者影响力的来源有哪些 ？王平影响力的来源是什么 ？
A.被领导者应该维护领导者的威信
B.被领导者应该在工作上配合和支持领导
C.被领导者应该服从领导者的一切决策命令
D.被领导者应该在生活上关心和爱护领导
A.被领导者应该在生活上关心和爱护领导
B.被领导者应该在工作上配合和支持领导
C.被领导者应该服从领导者的一切决策命令
D.被领导者应该维护领导者的威信
A.了解学生的认知发展规律，不断吸收新的教育理念
B.关注学生的情感需求，关心爱护他们
C.以从事教学为荣为乐
D.按时上课，做好本职工作就是教学投入
A.诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概
B.用浩荡修饰离愁，写离愁之苦;用天涯映衬离愁，写离愁之多
C.诗的后两句以花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中融入议论
D.化作春泥更护花一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献
A.老哥哥不为自己辩解，是因为早就想离开这个家了
B.对我关心爱护，小时候我偷他的钱，但他一点也不生气，还经常讲故事给我听
C.勤劳能干。年轻时一个人干很多活，并且活干得很漂亮
D.善良朴实。不给别人添麻烦，不愿留宿。被主人辞退不辩解
