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[判断题]
危重病人,护理过程中,要求护士严阵以待细致观察,机警发现病情变化,并冷静地投入应变行动,以使病人转危为安。（)
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A.个体心理干预
B.病人心理治疗
C.患者心理护理
D.情绪心理干预
A.每个危重病人应设专人管理，严格执行无菌操作原则与洗手制度，在操作前后必须认真洗手
B.接触病人血液、体液时，应戴手套进行操作，操作结束，及时脱掉手套洗手
C.加强对创伤性、易感性操作后的观察与护理
D.对老年人、糖尿病患者、使用激素等易感人群，侵入性操作是必要操作，不用避免
E.认真做好术后病人的肺部护理，防止肺部感染的发生
A.当病情危重、意识不清、小儿、精神失常、聋哑者不能亲自叙述时，则由护士代述
B.问诊时应按病人谈话内容及文化水平、生活习惯、对问题的理解及表达能力，采取不同的询问方法
C.当患者陈述病情过于简单时，让他充分说明病情经过
D.当所谈离题太远时，应引导病人叙述与本病有关的问题
E.暗示性提问或有意识地诱导病人提供合乎医生主观印象所需要的内容
A.应从规范的角度训练护士的操作
B.让护士操作考虑病人及病情的需要，而非管理需要
C.检查者应从病人角度评价操作标准
D.病人对操作和解释表示理解和满意
E.应将“操作标准”改为“病人操作护理标准”
请根据临床护理工作中的体会，从护士的职业特点出发，论述如何培养护士的沟通能力。
A.提高服务的同质性和有效性
B.提高医院的效益
C.保障病人的安全性
D.得到卫生部门的好评
A.保持病室安静整洁
B.定期消毒病房及病人用物，避免交叉感染
C.鼓励病人保持自信乐观的情绪
D.帮助病人选择合适体位
E.介绍疾病相关知识，协助病人进行相关检查
A.护士执照就可以
B.护士执照、岗位培训
C.岗位培训需有医疗机构临床护理工作2年以上要求
D.岗位培训需有医疗机构临床护理工作5年以上要求
E.护理专业学校毕业就可以
