题目内容
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[单选题]
教师对自己职业的劳动价值坚定不移，并将教师职业角色的社会期望内化为自己的心理需要，这是职业角色形成的哪个阶段（）
A.角色认知阶段
B.角色认同阶段
C.角色信念阶段
D.角色发展阶段
答案
C、角色信念阶段
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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答案
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A.角色认知阶段
B.角色认同阶段
C.角色信念阶段
D.角色发展阶段
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A.在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想
B.充分认识教育事业的神圣价值，努力确立自己的职业理想
C.精神高于一切
D.教师职业神圣尊严
A.小组合作学习
B.两个平行班
C.某教师
D.学生学习效果
A.同伴互助
B.反思日记
C.教历研究
D.教学观摩
“教育有方，教无定法"说明教师劳动的特点具有（）。
A．复杂性
B．创造性
C．主体性
D．示范性
A.复杂性
B.隐蔽性
C.创造性
D.示范性
A.教师缺少职业责任感
B.教师收入报酬低
C.教书与育人之间的内在本质关系被忽视
D.学生难教
